Как научить на горшок: Как приучить ребенка к горшку? Пошаговая инструкция от психолога

Как приучить ребенка к горшку? Пошаговая инструкция от психолога

Екатерина Ильичева, детский психолог

Приучить ребенка к горшку — процесс несложный, но, как правило, длительный. Как игры и сказки помогают в этом деле и почему не стоит покупать дорогие горшки с подсветкой — разобрались вместе с детским психологом и автором проекта «Школа осознанного родительства» Екатериной Ильичевой (@ekaterina_childpsy).

С какого возраста начинать

С точки зрения физиологии педиатры рекомендуют начинать приучение, когда ребенку исполнится 18 месяцев. Некоторые советуют запускать процесс даже позже — с двух лет. Зоны мозга, которые отвечают за контроль мочеиспускания и дефекации, формируются к этому возрасту. Если взрослый понимает, что нельзя писать и есть одновременно и может потерпеть, чтобы сходить в туалет, то малыш спокойно делает два дела вместе. И это нормально.

Для начала разберемся, что включает в себя понятие «самостоятельно ходить на горшок».

Многие понимают под этим ситуацию, когда мама высаживает ребенка на горшок и следит, чтобы он сделал свои дела. Это не совсем верно. Ребенок самостоятельно ходит на горшок, когда сам чувствует свое тело, позывы и идет в туалет без посторонней помощи. Эту разницу важно понимать, потому что родители хотят поскорее перейти от высаживания к следующему этапу. Они тратят время и нервы, тогда как ребенок еще физически и психически не способен справлять нужду самостоятельно.

Вы можете высаживать ребенка в более раннем возрасте, но нельзя требовать от него самостоятельности в этом деле. Начиная с полутора лет мягко начинайте приучать малыша к горшку.

Как понять, готов ли ребенок самостоятельно ходить на горшок?

Еще раз уточним: за мочеиспускание и дефекацию отвечают определенные зоны мозга, и пока они не созреют, ребенка бесполезно приучать самостоятельно ходить на горшок. Чтобы понять, пришло ли время, не надо проходить никаких специальных исследований. Достаточно проанализировать навыки и поведение малыша по следующим пунктам.

1. Понимание

Ребенок понимает, для чего нужен горшок. Он знает, что нужно снять штанишки, прежде чем сесть на него. Он может посадить игрушку, издавать соответствующие звуки «ааа», «пи-пи».

2. Физическое развитие

Ребенок самостоятельно сидит и ходит. Он может сесть и встать с горшка без помощи взрослых.

3. Отсутствие страха

Ребенок не должен бояться горшка, плакать при виде его. Или, наоборот, надевать горшок на голову, использовать не по назначению.

Раннее высаживание на горшок познакомит малыша с этим предметом, но не научит ходить на него самостоятельно. Источник

«Если ребенок начинает прятаться за шторку, под стол, хочет уединиться, чтобы сходить в туалет, это говорит о том, что малыш готов и можно уже начинать процесс приучения к горшку. Если вы замечаете, что у ребенка подгузник сухой на протяжении 2-3 часов, то это тоже знак о готовности. Часто у детей ближе к двум годам появляется чувство брезгливости. Например, он испачкался или намочил одежду и просит переодеться.

Если эти признаки присутствуют, тогда можно идти в магазин и покупать горшок», — говорит Екатерина.

Как выбрать горшок

Екатерина советует выбирать самый простой горшок, удобный для ребенка. Не стоит покупать горшки в виде игрушек, со звуковыми или световыми эффектами. Раза два-три малыш с удовольствием сходит на такой горшок, но детям быстро надоедают игрушки. Такой же эффект, скорее всего, будет и с навороченным горшком.

Желательно, чтобы горшок был один. И лучше ставить его сразу в туалете, не перемещать по квартире и не превращать в игрушку.

Иначе у ребенка может развиться неправильное поведение. Например, собрались гости, а малыш захотел по-большому. Если он привык это делать в комнате, то и сейчас он принесет горшок именно туда, и вы вряд ли уговорите его пойти в туалет. Или же малыш может сделать дела в горшок, начать играть с ним и пролить содержимое на пол. Избежать неприятных ситуаций помогут простые правила — «делать дела» только в туалете, не играть с горшком.

Первое знакомство

Знакомить малыша с горшком можно уже после года. Вот советы, которые помогут сделать процесс приучения к горшку интересным для ребенка и простым для взрослых.

• Объясняйте ребенку, для чего нужен горшок.

Расскажите, что можно делать с горшком, зачем люди ходят в туалет и почему не стоит писаться в штанишки.

• Тематические игры.

Высаживайте на горшок игрушки. Пусть это станет ритуалом. Например, вы играете с пупсиками. Вместе с малышом покормите игрушки, а затем «сводите» их в туалет. Посадите пупсиков на горшок, можно налить воды, а затем вымыть его, как-будто малыш сам туда сходил.

• Читайте книжки.

В этом деле помогают и книги, такие как «Скорее на горшок, дружок!». Сюжет прост и интересен для малыша: крольчонок и его друзья собрались на пикник. Встреча прошла отлично, но теперь крольчонку нужно пи-пи. Что же делать? Конечно, искать горшок. Герои станут примером для малыша. Он поймет, что ходить на горшок — это естественный процесс, и наверняка захочет сделать так же.

Разворот книги «Скорее на горшок, дружок!». Внутри есть зеркало для игры


Скорее на горшок, дружок!

Если после знакомства с горшком малыш ни в какую не хочет сам садиться на него, не заставляйте. Просто отпустите ситуацию на недели две-три, а затем снова предложите «делать дела» в горшок.

Первые победы

Вряд ли ребенок сразу начнет ходить на горшок регулярно. Скорее всего, малыш будет писаться в штанишки и лишь несколько раз делать это так, как нужно. За каждую удачную попытку хвалите ребенка. Эмоционально, громко и весело. Здорово же одерживать победы — малыш захочет испытывать это чувство чаще, значит, будет и чаще ходить на горшок.

Радуйтесь победам вместе с ребенком. Источник

Ни в коем случае не ругайте за промахи и лужи, потому что это может отразиться на его здоровье. Ребенок проведет связь «я писаю/какаю — меня ругают, значит, писать/какать — это плохо». Иногда «психологические запоры» случаются именно по этой причине. Просто игнорируйте, когда он пачкает штанишки (то есть переодевайте малыша без акцента на промахах).

На этом этапе уже можно убрать подгузник на день, а на ночь пока оставить. Если две-три недели ребенок в течение дня ходит «сухим», то можно начинать и спать без подгузника (стелите на матрац клеенку). Пусть это получится не сразу, но со временем малыш перестанет писаться и во время сна. В идеале на ночь горшок тоже лучше оставлять в туалете и в случае надобности водить ребенка туда.

Если ребенок наотрез отказывается ходить на горшок, то можно подойти к процессу творчески.

«Я со своей дочерью сделала так, — рассказывает Екатерина. — Для формирования этого навыка на пару недель мы повесили в туалете мотивационную доску. Это простой календарь, на который мы наклеиваем за каждый поход на горшок по-большому наклейку. Пять наклеек — и ребенка ждет сюрприз. Не материальное (это важно), а эмоциональное вознаграждение — поход в парк, цирк, на прогулку».

Как правило, приучить ребенка ходить на горшок по-маленькому легче, чем по-большому. Если у малыша возникли проблемы с дефекацией в горшок, попробуйте вдохновить ребенка с помощью игр и книг. В этом случае делайте упор на том, что игрушки не только писают на горшок, но и ходят туда по-большому.

Когда горшок можно убрать

К четырем годам ребенок уже может пользоваться унитазом. С этим не возникнет проблем, если малыш ходит в детский сад, где есть маленькие, созданные специально для детей унитазы. Можно купить специальные насадки для домашнего унитаза, чтобы малыш чувствовал себя комфортно.

Процесс приучения к горшку занимает от нескольких недель до нескольких месяцев. Если ребенок здоров, то он обязательно научиться самостоятельно ходить на горшок. Главное в этом деле — родительское терпение.

Обложка поста: pinterest.ru

Приучение к горшку

Когда лучше начинать

 

Нормальное развитие детей раннего возраста в значительной степени определяется правильным уходом за ними. Процесс приучения к горшку – важный этап в развитии и взрослении ребенка, а также в формировании его отношений с родителями. Многие родители склонны проявлять излишнее беспокойство, когда их ребенок не развивается в соответствии с их представлениями.

Практикуемые до недавнего времени методы «раннего приучения к горшку» (в течение первого года жизни) следует признать устаревшими и нефизиологическими, поскольку при их использовании не учитывается степень зрелости мышц и нервной системы ребенка (в частности, иннервация мочевого пузыря и кишечника). Как следствие, обучение становится долгим и малопродуктивным процессом. Кроме того, при их применении у детей могут возникать негативные реакции (поскольку обучение построено на давлении со стороны родителей) и соматоневрологические дисфункции, что впоследствии чревато такими проблемами, как запоры, недержание мочи/кала, многочисленные невротические реакции (включая логоневроз, тики и др.), а по достижении определенного возраста – энурез, гиперактивный мочевой пузырь и стойкий энкопрез.

Принудительное приучение к горшку в любом возрасте может обернуться стрессом как для ребенка, так и для родителей. Описываемый стресс становится еще более выраженным, если ребенок не способен понять или интерпретировать полученную команду. Попытки навязать ребенку такие методы, основанные на доминировании взрослого, неизбежно приводят к затягиванию процесса обучения и низкой эффективности.

Описываемые методы раннего приучения к горшку относятся к рефлекторным, то есть, основанным на выработке условного рефлекса, а не сознательного навыка. В процессе приучения родители определяют сигналы и «язык тела» ребенка перед мочеиспусканием или дефекацией подобно тому, как приучают к туалету домашних животных. Такие приемы основаны не на реальном обучении, а на выработке рефлекса, и поэтому неэффективны. Успех процесса зависит от того, сумеет ли взрослый распознать потребность или желание ребенка сходить в туалет (при этом отсутствуют основные элементы обучения, и процесс не носит ассоциативный характер).

Приобретенное ребенком «умение» имеет непостоянный характер и может быть утрачено при любой стрессовой ситуации (например, болезнь или переезд из квартиры, ссора родителей) или других неблагоприятных обстоятельствах. Поэтому попытки принудительного приучения ребенка к горшку до достижения им физической готовности и/или повышенная интенсивность обучения никоим образом не ускоряют и не приближают желаемый результат. Успешное приучение к горшку – это воспитание когнитивного (сознательного) навыка или умения, которое должно быть сосредоточено вокруг ребенка; оно должно проходить позитивно и занимательно. Важно помнить, что приобретенный рефлекс легко утрачивается, если не является заученной моделью поведения.

Чтобы процесс приучения к горшку проходил быстро и легко, родители должны быть проинформированы о методе, «ориентированном на ребенка.

«Ориентированный на ребенка» или физиологический метод туалетного обучения, является методом, учитывающим степень зрелости центральной нервной системы. Именно ЦНС обеспечивает иннервацию мышц, органов мочеполовой системы и желудочно-кишечного тракта детей. Данный подход помогает родителям правильно понять ребенка и направить процесс приучения к горшку в соответствие с уровнем развития ребенка. Согласно этому методу ребенок становится главной фигурой, повышается его уверенность в себе и самоуважение. Обучение, согласно такой методике, призвано не просто выработать у ребенка рефлекс, а ускорить усвоение соответствующей информации или навыков, в случае с приучением к горшку – знакомство ребенка с собственным телом. Физиологическая модель учитывает три ведущие составляющие детского развития: физиологическую зрелость (укрепление мышц сфинктера мочевого пузыря и кишечника, необходимое развитие ЦНС), психологическую и эмоциональную готовность (понимание и желание следовать инструкциям). Согласно литературным данным, здоровый ребенок достигает необходимой физиологической зрелости в среднем в возрасте от 18 до 24 месяцев (Американская Академия Педиатрии, 2003).

Вверх

Как устроен организм малыша

 

 

Приучая ребенка к горшку, Вы должны знать, что успех обучения полностью зависит от того, насколько его организм готов к этому. Доказано, что детский организм готов к приучению к горшку в среднем не раньше 18 месяцев. Ребенок может осознанно ходить в туалет только тогда, когда у него развивается связь между нервной системой и мышцами. Эта связь окончательно формируется приблизительно в возрасте 18 месяцев и представляет собой многочисленные нервные структуры, соединяющие спинной мозг с мочевым пузырем и кишечником. Когда мочевой пузырь или кишечник наполняются, по нервам передается сигнал в спинной мозг, оттуда — в головной мозг, и малыш понимает, что он хочет писать или какать. Только после этого ребенок может осознанно сесть на горшок и сделать свое дело. Зная это, можно придти к очень существенным выводам , которые, впрочем, вполне очевидны. Чем раньше Вы начнете процесс приучения к горшку, тем больших усилий это от Вас потребует. Приучение к горшку тем успешнее, безболезненнее и проще, чем выше уровень физиологического развития ребенка. И если Вы начинаете приучение, когда детский организм полностью готов к этому, Вы и Ваш ребенок добьетесь успеха значительно быстрее и легче.

Вверх

Ранние успехи

 

Правда, очень многим терпеливым и активным родителям удается добиться прекрасных результатов уже на первом году жизни. Сплошь и рядом произносятся гордые заявления о том, что ребенок в 10, 9, 8 даже в 7 месяцев писает по команде «пи-пи», а какает исключительно после «а-а». И в этом нет совершенно ничего удивительного. Многократным пипиканьем и ааканьем несложно добиться возникновения условного рефлекса, только рефлекс этот — не совсем то, что нам нужно. Почему? Да потому, что это связь между процессом опорожнения мочевого пузыря и звуком «пи-пи». И если этот звук произносится часто и подолгу, и если все равно тебя не оставят в покое, пока не пописаешь, то связь эта установится рано или поздно. Но цепочка должна быть другой: не «пи-пи» — наполнение пузыря — мочеиспускание, а наполнение пузыря — горшок — мочеиспускание. То есть побудительным мотивом к горшку должен стать физиологический процесс (наполнение пузыря), а не звуковой раздражитель («пи-пи»).

 

 

Приучение к горшку в возрасте около 18 месяцев	Приучение к горшку в более раннем возрасте
Ребенок осознанно контролирует все процессы	Процесс основывается полностью на рефлексах
Приобретенные навыки не теряются	При любых переменах в жизни ребенка он быстро забывает все, чему научился
Приучение проходит быстрее и легче	Приучение дольше и сложнее для ребенка
Ребенок наслаждается своими успехами и самим процессом	Частые промашки, больше стресса для ребенка

 

Расплата за ранние успехи приходит на втором году жизни. Якобы способный и развитый ребенок, с 9 месяцев сидящий на горшке, вдруг, по каким-то «непонятным» соображениям, перестает это делать, и активно воюет за свою свободу с озабоченными родственниками. А соображения очень даже понятные — наступает время формирования того самого нормального, естественного контроля над выделениями, о котором мы уже говорили. Мочевой пузырь пустой, а они тут лезут со своими «пи-пи»… Каких бы «поразительных успехов» Вы ни добились, но до того, как ребенок будет готов к приучению к горшку (а это приблизительно в 18 месяцев), успехи эти будут временными, а эпизоды промашек — частыми. И к этому надобно относиться весьма философски. Нет совсем ничего плохого в том, что Вам удастся познакомить ребенка с такой интересной штукой, как горшок. Но знакомство это, по крайней мере, с точки зрения медицинской науки, будет поверхностным, а выработанные навыки не стойкими.

Вверх

Как узнать, что ребенок готов

 

Для того, чтобы процесс прошел максимально гладко, следует знать некоторые признаки, указывающие на психическую и физиологическую готовность организма ребенка к познанию туалетной науки.

К таким признакам относятся:

• установление более или менее стабильного режима дефекации
• способность более 2 часов сохранять подгузники сухими
• знание частей тела и названий предметов одежды
• знание или понимание слов «пописать» и «покакать»
• демонстрация отрицательных эмоций от пребывания в испачканных подгузниках
• стремление самостоятельно одеваться и раздеваться
• стремление подражать взрослым
• интерес к туалетной комнате и процессам, происходящим там

И, наконец, самый достоверный признак: умение любым способом — словом, мимикой, жестами — передать родителям слово «хочу». И не потому что так будет легче для мамы и она успеет усадить ребенка на горшок — это свидетельствует о том, что малыш научился общаться!

Вверх

10 правил успешного освоения горшка

 

Вашему малышу уже около 18 месяцев? Вы заметили в его поведении какие-либо из приведенных выше признаков готовности? Значит, можно начинать овладение новой сложной наукой. Приступаем.

 

1. Помимо готовности ребенка должна быть и готовность взрослых. Очевидно, что на этапе перехода от подгузника к горшку затраты времени на непосредственное общение с малышом заметно увеличиваются. Нельзя вырабатывать туалетные навыки лишь по воскресеньям или только в те дни, когда ожидается официальный визит бабушки.

2. Ребенок, как, впрочем, и всякий взрослый человек, склонен к переменам в настроении. Ранний этап туалетного обучения лучше проводить тогда, когда все члены семьи здоровы и жизнерадостны.

3. Купите удобный и … теплый горшок — холодное посадочное место может надолго испортить отношения с горшком. Сидение должно повторять анатомические изгибы, желательно наличие удобной спинки (такие горшки называют физиологичными). Первым делом вымойте горшок и поставьте его в комнате у крохи, чтобы он стал привычным для него предметом.

4. Знакомимся с горшком. Предлагаем его ребенку тогда, когда вероятность «процесса» максимальна — после сна, после еды, когда он

показывает своим поведением, что ему пора.

5. В случае успеха — очень-очень хвалим. Вслучае неудачи — изо всех сил стараемся не огорчаться, а если огорчаемся — огорчения не показываем.

6. Фиксируем внимание не только на самом горшке, но и на действиях, непосредственно предшествующих общению с горшком и расставанию с ним: как горшок достать, как его открыть, как снять трусы, как одеть трусы, как и куда вылить содержимое из горшка, как помыть горшок, как закрыть горшок и поставить его на место. Реализация всего перечисленного с легкостью превращается в интересную игру. Замечательно, если после каждого удачно осуществленного действия родители не скупятся на похвалы — весь процесс в таком случае сопровождают положительные эмоции, а это, пожалуй, главное на переходном этапе.

7. Постепенно организовываем встречи с горшком не только тогда, когда ребенку пора, а тогда, когда этого требует распорядок дня. Например, в обязательном порядке усаживаемся перед сном, перед прогулкой.

8. Расставаться с подгузниками окончательно и бесповоротно не следует. Они вполне пригодятся для поездок в транспорте, ночью, на

прогулке в прохладное время года, поначалу и во время дневного сна. Но всякий раз, когда проснулись сухие и быстренько уселись на горшок — обращаем внимание на то, какие мы молодцы, и в подтверждение этого очевидного факта демонстрируем сухой подгузник.

9. Важно, чтобы горшок воспринимался не как игрушка, а в качестве предмета совершенно определенного назначения. И в этой связи не стоит поощрять просто игры с горшком. «Вот это стул. На нем сидят» — и, по аналогии, — «Это горшок, на нем писают и какают».

10. Не принципиально: горшок или унитаз (подразумевается наличие специального детского сиденья). Тут уж как Вам удобнее. С учетом того, что, особенно на первых порах, процесс может затягиваться, горшок сподручнее, поскольку общаться в комнате приятнее, чем в тесном туалетном пространстве. Совмещать горшок с унитазом — вполне приемлемый вариант, особенно для мальчиков. Специальная табуреточка в туалете, а с нее пописать — это же просто удовольствие и осознанное приобщение к миру взрослых. А если еще папа найдет время показать, как это делается…

Вверх

«Малыш отказывается от горшка. Как быть?»

 

«Нам уже один годик. Наша Анюта может очень долго сидеть на горшочке, играть, смотреть книжки, но того, что надо, не делает. Как нам быть?» Мария

 

Не стоит переживать по этому поводу. Ваша дочь еще слишком мала для приучения к горшку. Начинать приучать ребенка можно только тогда, когда его организм физиологически готов к этому — то есть приблизительно в возрасте 18 месяцев. Только к этому возрасту у него формируется нервная система и он начинает осознавать, что хочет в туалет. А сейчас, когда Вашей дочке 1 год и она начинает ходить, очень важно помочь ей развивать равновесие и укреплять мышцы спины — для этого очень бы подошли упражнения на гимнастическом мяче (покачивания малыша, лежаще-

го спинкой или животиком на мяче) или перешагивания через препятствия (через игрушки на полу).

 

«Мы начали приучать нашего малыша ходить на горшок около 3 недель назад, он вроде бы сразу все понял и делал все как надо, а потом стал отказываться, и теперь не хочет даже приближаться к нему. Нам 1,5 годика.» Ирина

 

Такое часто случается, и в этом нет ничего страшного. Постарайтесь вспомнить, после чего ребенок стал отказываться от горшка. Может, что-то его напугало, или горшок был холодный. Обратите внимание на обстановку в семье, задумайтесь, что изменилось в жизни малыша и не переживает ли он стресс? И если Вы поймете причину, постарайтесь устранить ее. Ни в коем случае не заставляйте его садиться на горшок. Лучше всего приостановить процесс обучения на несколько недель и окружить ребенка вниманием и лаской. Обычно после такой передышки дети готовы заново знакомиться с горшком.

 

«Наша Катюша в свои 1 год и 7 месяцев не ходит на горшок. Но она очень интересуется всем, что происходит в туалетной комнате. Когда кто-то из нас заходит туда, она каждый раз пытается ворваться и посмотреть, что мы там делаем. Нормально ли это?» Дарья

 

Не волнуйтесь! Это абсолютно нормально, более того, этот интерес Вашей дочери свидетельствует о ее готовности к приучению к горшку. Если она сейчас игнорирует процесс обучения, внимательно посмотрите мои правила успешного освоения горшка и убедитесь, что

Вы все делаете правильно. А если где-то была допущена ошибка и горшок теперь вызывает у ребенка отрицательные эмоции, прервитесь и начните обучение заново. Воспользуйтесь ее любопытством к поведению взрослых. Известно, что малыши очень любят подражать взрослым. Купите дочери детское сидение для унитаза и покажите ей, как использовать туалет. После этого скорее всего она сама захочет вести себя, как взрослая, и делать то же самое.

Вверх

6 самых распространенных заблуждений

1.«Мне кажется что чем раньше я начну учить малыша использовать горшок, тем быстрее он научится это делать. Так ли это?»

Вы, как и все родители, хотите для своего ребенка только самого лучшего и стараетесь развивать все его способности как можно раньше. Но в таком деле, как приучение к горшку, торопиться не стоит. Чем раньше Вы начнете, тем дольше и сложнее для ребенка будет этот процесс. Ведь он сможет контроливать свой мочевой пузырь и кишечник, только когда его организм будет достаточно развит — в среднем в 18 месяцев. И если начинать обучение в правильном возрасте, то ребенок научится намного быстрее и легче и сможет гордиться своим достижением. А Вы будете гордиться им!

2.«Правда ли, что если малыш все время носит одноразовые подгузники, в которых не чувствует, что он мокрый, то приучить его использовать горшок сложнее?»

Независимо от того, какие подгузники носит малыш и носит ли он их вообще, он научится ходить на горшок, когда его организм будет готов. В подтверждение этому есть результаты исследований, сравнивших поведение двух групп детей — в первой группе малыши с рождения носили традиционные марлевые подгузники, а во второй — одноразовые подгузники. В обеих группах возраст, в котором малыши перестали полностью нуждаться в подгузниках, был совершенно одинаковым — в среднем 27 месяцев (E.Takanashi, 1988 г., Япония). Поэтому можно с уверенностью сказать, что использование одноразовых подгузников с сухой поверхностью никак не сказывается на способности малышей научиться использовать горшок и возрасте, когда они могут это сделать.

3.«Я боюсь одевать подгузники на своего 3-месячного сынишку, так как слышала, что из-за парникового эффекта они могут привести к бесплодию»

Во-первых, репродуктивная система у мальчиков начинает развиваться только в 7-9 лет. В 7 лет появляются клетки-предшественнки сперматозойдов, а сами спермотозойды могут быть обнаружены не раньше, чем в 10 лет, но как правило, значительно позднее. Из этого понятно, что подгузники никак не могут влиять на качество спермы — ее у мальчиков в этом возрасте нет в принципе. Также существует ряд исследований, которые подтверждают, что одноразовые подгузники не создают парникового эффекта — температура под подгузником практически не отличается от температуры кожи в обычных пеленках, а уровень влажности под подгузником значительно ниже, чем при использовании пеленок. Поэтому подводим итог: одноразовые подгузники и мальчики совместимы.

4.«Моей дочке 1 годик. Я знаю, что ее еще рано приучать к горшку, но я очень переживаю, что мы не успеем научиться до детского сада.»

Независимо от того, в каком возрасте Вы начнете приучать своего ребенка к горшку, нет никакой гарантии, что она научится это делать до детского сада. Ведь все дети приучаются к горшку примерно в одно и то же время. Поэтому если начать приучение в раннем возрасте, это не поможет ускорить процесс, а наоборот обучение затянется — ребенок не будет понимать, чего от него хотят, она будет расстраиваться из-за этого, да и Вы тоже. А если начинать, когда организм ребенка готов к этому, то Вы и Ваш малыш добьетесь успеха значительно быстрее и легче, и ребенок будет уже понимать, что это его достижение и сможет гордиться этим.

5.«Многие из моих подруг во дворе говорят, что их малыши ходят на горшказ в возрасте 9, 8, и даже в 6 месяцев. Моей дочке 1 годик, я пыталась ее научить, но ничего не выходит. Может я что-то делаю не так? Почему мой ребенок не может так же быстро научиться, как и остальные дети?»

Татьяна, я понимаю, что Вы, как и все остальные родители, сравниваете своего ребенка с чужими детьми и стараетесь доказать, что Ваш не хуже. Хочу Вас успокоить — в таком раннем возрасте дети просто физически неспособны осознанно ходить на горшок. Их нервная система еще недостаточно развита, чтобы подавать сигналы о наполненном мочевом пузыре или кишечнике. До 1,5 лет они ходят в туалет, сами того не осознавая и не замечая. И Вы никак не можете повлиять на это и ускорить развитие ребенка.

Ваши подруги скорее всего умалчивают о том, что их малыши сидят на горшке и слушают нескончаемые «пись-пись» и «а-а» по 30-40 минут, а к этому времени у ребенка даже пустой мочевой пузырь наполняется, и они писают в горшок. И приводит это к вырабатыванию условного рефлекса на просьбы мамы пописать или покакать. Но на втором году жизни этот рефлекс неожиданно для родителей пропадает. И только тогда ребенок начинает осознанно учиться ходить на горшок.

Так что помните — всему, особенно тому, что касается горшка, свое время.

6.«Моя мама считает, что использование пеленок более полезно для здоровья нашего малыша, чем подгузники. Правда ли это?»

Такие предубеждения старшего поколения по отношению к подгузникам связаны с тем, что раньше эти средства гигиены были попросту недоступны. И сегодня бабушкам, которые часто с подозрением смотрят на все новое, трудно оценить достоинства подгузников. Хотя, если сравнивать подгузники c пеленками, то преимущества первых налицо — мокрая поверхность пеленок вызывает раздражения и заболевания кожи, а в холодную погоду продолжительность прогулок малыша в пеленках значительно сокращается. Союз Педиатров России проводил клинические исследования, и результаты показали, что в подгузниках влажность кожи ребенка значительно ниже, чем в пеленках. Также в ходе исследований выяснилось, что одноразовые подгузники помогают устранить раздражение на детской коже, даже если у малыша пеленочный дерматит, чего не могут сделать пеленки. Поэтому врачи СПР рекомендуют мамам с самого рождения малыша регулярно использовать одноразовые подгузники.

Вверх

10 простых шагов к горшку

Некоторое время назад в моде были методики «раннего приучения к горшку». Мамы хвастались друг перед другом тем, что их малыш уже в 6, 5, 3 месяцев (нужное подчеркнуть) просится на горшок. Однако сейчас педиатры сходятся во мнении, что такие методики следует признать устаревшими и нефизиологичными. Ведь все они основаны на выработке условного рефлекса, а не на приобретении сознательного навыка. Специалисты рекомендуют начинать приучение к горшку позже — тогда, когда ребенок покажет свою готовность к его использованию. А о том, как определить подходящий момент и освоить горшок без слез и стресса, мы и поговорим с психологом Еленой Михайловной Кравцовой.

План действий

• Шаг 1: Выбираем горшок. Он должен быть удобным, со спинкой, не холодным. Горшок не должен скользить по полу (это может стать причиной травмы), и лучше, чтобы он не был игрушкой. Горшок есть горшок!
• Шаг 2: Знакомим малыша с горшком. Вы просто рассказываете ребенку, что теперь у него есть свой собственный маленький туалет, показываете его и находите горшку место. Это может быть угол в туалете, в ванной или детской комнате – там, где удобнее вам будет удобнее.
• Шаг 3: Осваиваем «горшечные игры». Поиграйте с малышом в дочки-матери, покажите, как игрушки писают в горшок. Идеально, если есть пупс, который тоже может пописать почти по-настоящему.

• Шаг 4: Проводим подготовку. Когда горшок уже «поселился» в доме, а малыш привык к этому предмету интерьера, начинаем рассказывать, что скоро он станет совсем большим и будет как мама и папа делать свои маленькие и большие дела в горшок, а не в штанишки. Можно даже завести специальный календарь, в котором вы вместе с ребенком будете отмечать дни до «часа Х», когда он научится пользоваться горшком. Отведите на это 2-3 недели.
• Шаг 5: Пробуем освоить новые навыки. Ненавязчиво предлагайте малышу садиться на горшок. Помогайте снимать штанишки и подгузник. В это время лучше перейти на трусики-подгузники — их удобно снимать и надевать снова, если кроха остался сухим.
• Шаг 6: Высаживаем по графику. Если малыш не капризничает и не сопротивляется, начинайте высаживать его по расписанию. Сразу после пробуждения, через полчаса после каждого приема пищи и питья. Перед прогулкой, после прогулки. Перед сном.
• Шаг 7: Снимаем подгузник дома. Прямо с раннего утра. Определите день, когда вы сможете действительно постоянно быть с малышом и «подлавливать» его. Подгузник можно надеть на сон, поскольку оставаться сухими во сне дети учатся не сразу.

• Шаг 8: Отправляемся на прогулку без подгузника. Через пару-тройку дней без подгузника дома попробуйте погулять без использования подгузников. Не уходите далеко от дома, чтобы можно было попытаться успеть добежать до горшка. Если не получилось – ни в коем случае не ругайте малыша. Он старался, и у него все обязательно получится в следующий раз!

  Идея

  Почитайте малышу сказки из системы Сказкотерапии про приучение к горшку, или сочините ее сами.

• Шаг 9: Пробуем спать днем без подгузника. Высаживайте ребенка перед дневным сном и оставляйте малыша без подгузника. Для предотвращения «аварии» воспользуйтесь одноразовыми пеленками. Если первые пару дней не получается — не расстраивайтесь, отложите этот шаг еще ненадолго.

  Идея

  На период приучения малыша к горшку купите ему яркие и красивые трусики с его любимыми персонажами. Ему будет приятно их надевать, и он будет стараться их не испачкать.

• Шаг 10: Снимаем подгузник на ночь. Высаживайте малыша перед ночным сном. Многим деткам требуется месяц и больше, чтобы научиться оставаться сухими всю ночь.

Даём малышу время

Путь к горшку может занять от нескольких дней до нескольких месяцев. Не форсируйте события, внимательно следите за состоянием малыша. Если он приболел или просто с плачем отказывается садиться на горшок — это нормальный повод отложить прохождение всего пути на некоторое время. Если ребенок нервничает и капризничает — значит, он просто еще не готов. В этом вопросе не рекомендуется давить на ребенка, потому что насильственные действия не помогут, а только затормозят процесс приучения к горшку.

Совет:

Если, не смотря на все ваши старания, малышу не удается привыкнуть к горшку, и он продолжает упорно выполнять физиологические отправления «под себя», то следует обратиться за консультацией к специалисту.

Готовность малыша сесть на горшок

Малыш готов осваивать горшок, если он:

• Может нагибаться, присаживаться на корточки и вставать;
• Понимает речь взрослого, ему можно что-либо объяснить и договориться с ним;
• Произносит некоторые слова, может сообщить о своих потребностях;
• Остается сухим порядка 2 часов во время бодрствования;
• Ощущает дискомфорт от запачканных или мокрых «штанишек» и демонстрирует это.

Совет:

Горшок должен быть в пределах досягаемости крохи, чтобы он сам мог со всем справиться.

Причины отказа от горшка

Даже малыши, которые уже умеют ходить на горшок, иногда вдруг отказываются от горшка.

Причины бывают разные:

• смена обстановки, переезд;
• рождение младшего братика или сестренки;
• поступление в детский сад;
• кризис трехлетнего возраста «все наоборот»;
• семейные проблемы, ссоры родителей;
• болезнь малыша.

Как приучить ребёнка к горшку

Неудачные попытки усадить дитя на горшок — источник стресса для многих родителей (особенно мам). Ваш милый малыш, обычно такой умненький и послушный, вдруг превращается в неуправляемого упрямца. Он злится, швыряет переносной туалет об пол, надевает его на голову…

Но есть и хорошая новость: рано или поздно сядут все! Главное — поменьше нервничать и не зацикливаться на проколах. А в идеале относитесь к процессу как к непростой, но увлекательной игре.

Не зацикливайтесь на возрасте

Однозначного ответа на вопрос, в каком возрасте ребёнок должен сам проситься на горшок, нет и быть не может. Каждый развивается по индивидуальному графику. Как правило, малыш психологически и физически созревает для знакомства с горшком в период ^{с полутора до трёх лет. Нет смысла отучать от памперса раньше: до года дети не в состоянии сами контролировать мочеиспускание и дефекацию.}

Многие педиатры сходятся во мнении, что первые попытки стоит предпринять в два года. Ничего не получается? Не мучайте ни себя, ни дитя, а просто отложите этот вопрос на пару месяцев. В среднем стойкие туалетные рефлексы вырабатываются к трём годам. Хотя если это случится позже — ничего страшного.

Присмотритесь, готов ли малыш к горшку

familyeducation.com

Успех в большей степени зависит не от возраста, а от психологической и физической готовности. Есть определённые подсказки ^{, что ребёнок уже в состоянии освоить туалетную науку.}

• Дефекации происходят примерно в одно и то же время.
• Памперс остаётся сухим более двух часов. Это признак того, что мышцы мочевого пузыря достаточно окрепли для удержания жидкости.
• Ребёнку явно неприятно носить грязный и мокрый подгузник.
• Ему понятно значение слов «пописал» и «покакал».
• Он знает, как называются части тела и предметы одежды.
• Он стремится сам раздеваться и одеваться (в идеале умеет снимать и надевать трусы).
• Малыш может просидеть в одной позе до пяти минут.
• Он живо интересуется тем, чем занимаются взрослые в туалете.

Подберите правильный горшок

parenting.com

Удобный и безопасный горшок сэкономит вам немало времени и нервов. При выборе учитывайте следующие факторы.

1. Материал

Железные горшки с гремящими крышками, к счастью, остались в прошлом. На смену холодному металлу пришёл более приятный для нежных ягодиц пластик.

Как правило, детские туалеты делают из полистирола или полипропилена. Оба варианта считаются экологически чистыми и безопасными, они легко моются и не впитывают запахи. Но лучше выбрать полипропилен: ему не страшны перепады температур. А значит, такой горшок можно мыть даже кипятком для дезинфекции.

2. Модель

Классический круглый горшок

market.yandex.ru

Дешёвый и удобный вариант. На такой горшок просто сесть: это особенно важно, когда малыш торопится. Но есть нюанс: круглое отверстие больше подходит для девочек. На классическом сидении ребёнок непроизвольно сводит ножки. Поэтому мальчику будет сложно справить нужду и ничего не забрызгать.

Анатомический горшок-седло

amazon.com

А вот это то, что нужно для юного джентльмена. Оседлав туалет c анатомическим изгибом и выступом спереди, мальчик принимает оптимальную позу для мочеиспускания: его ножки разведены, струя направлена вниз. Правда, и устроиться на таком горшке сложнее, особенно со спущенными штанами. Поэтому на первых порах малышу не обойтись без вашей помощи.

Горшок-стульчик

amazon.com

Модель похожа на обычный детский стульчик со съёмным лотком. Если вам приглянулся этот вариант, обратите внимание на следующие моменты:

• Высота. Малыш обязательно упирается ногами в пол, а не болтает ими в воздухе.
• Отсутствие щелей. Между каркасом и съёмным лотком не должно быть просветов, иначе ребёнок может больно прищемить ягодицы.
• Устойчивость. Уберечь вертлявое дитя от падения помогут широкие ножки с антискользящим покрытием.

Горшок-игрушка

amazon.com

Ребятишки обычно в восторге от конструкций в форме улитки, машинки или миньона. Но зачастую ребёнок относится к жабе или мишке с дыркой как к игрушке, а не как к туалету. Он подолгу засиживается на таком горшке. А это чревато нарушениями кровообращения в тазовых органах и запорами.

Музыкальный горшок

pottypatty.com

Издаёт звуки, когда ребёнок успешно опорожнил мочевой пузырь или кишечник. Это удобно для родителей: не нужно дёргаться и проверять, справился ли малыш с задачей. Но совсем маленьких детей мелодии могут напугать. Такую модель лучше купить для ребёнка постарше, если он уже освоил более простой вариант.

3. Размер

Иногда на этикетке указан возраст, на который рассчитан горшок. Но чтобы не промахнуться, возьмите ребёнка с собой и проверьте, подходит ли ему высота и не слишком ли велика или мала дырка для его ягодиц.

4. Полезные элементы

vsevse.ru

• Крышка — удобное решение в ситуациях, когда нет возможности сразу вынести горшок (в путешествии или если малыш сам ходит в туалет ночью).
• Горшок с ручкой удобнее выносить.
• Юбочка (силиконовая или прорезиненная подножка у основания) обеспечивает надёжное сцепление с полом. Содержимое такого горшка не расплескается, если ребёнок резко встанет.

Не надейтесь на мгновенный результат

На то, чтобы дитя подружилось с горшком, может понадобиться от недели до нескольких месяцев. Но дело пойдёт гораздо быстрее, если на момент старта обучения малыш спокоен и здоров, у него не лезут зубы и не болит живот. В любом случае никогда не ругайте ни себя, ни ребёнка, если, безрезультатно посидев на горшке, он через пару минут замочил трусы.

Объясните в доступной форме, зачем нужен горшок

Прежде чем запускать процесс обучения, ненавязчиво познакомьте малыша с горшком. Расскажите о нём как о новом друге, который принесёт пользу ягодицам. Объясните, что если испражняться в трусы, то они расстраиваются и чешутся. А с горшком будут сухими, чистыми и довольными.

Покажите пример

portlandloo.com

Для начала высаживайте на горшок мишек, зайчиков и кукол. Ещё лучше, если кто-то из более опытных детей подаст новичку пример: за компанию освоить эту науку проще.

Найдите для горшка подходящее место

mamalina.co

Поставьте переносной туалет там, где ребёнку будет удобно до него добраться. Лучше всего — в углу детской, где нет сквозняков. Важно, чтобы сидение оставалось тёплым и не обдавало кожу холодом. Когда малыш подрастёт, горшок можно выселить в уборную.

Начинайте постепенно

Для начала пусть малыш устроится на горшке в одежде. Когда привыкнет, высаживайте его без трусиков на две-три минуты. Первые разы держите ребёнка за руку. Постепенно доведите время на горшке до 10 минут. Этого достаточно, чтобы справиться со всеми нуждами, большими и маленькими.

Подберите удобную одежду

pottygenius.com

Оптимально начинать общение с горшком летом, когда на малыше минимум одежды, а при неудаче она быстро высохнет после стирки. В любом случае, постарайтесь, чтобы в период обучения на крохе были вещи, которые легко снять и натянуть обратно — без лишних пуговиц и змеек. А если позволяет температура в комнате, пусть сделает первые шаги к горшку голышом.

Рассчитывайте время

Пока малыш ещё не совсем понимает, что пора сходить в туалет, сами предлагайте ему посидеть на горшке в критические моменты — до и после сна, перед прогулкой и после неё, а также после приёма пищи. И ни в коем случае не пытайтесь стимулировать мочеиспускание звуками льющейся воды: так вы окажете ребёнку медвежью услугу и сформируете в нём неправильные рефлексы.

Используйте меньше подгузников

parentingpassage.com

При переходе к горшку сократите количество памперсов. Оставляйте их только для сна и прогулки. Если дело происходит летом, то и на улицу можно выходить без подгузника.

Заведите туалетную игрушку или книжку

familyeducation.com

С ней малышу будет не так скучно проводить время на горшке. При этом очень важно, чтобы сам туалетный стульчик не воспринимался как игрушка. Горшок — дело серьёзное! С ним не балуются, на нём выполняют важные задачи.

Приучайте к сопутствующим процедурам

munchkin.com

Когда дитя немного освоится, переходите к дальнейшим навыкам самообслуживания: вынести горшок в туалет, вылить его содержимое, сполоснуть, помыть руки, поставить на место и накрыть крышкой.

Хвалите ребёнка за каждый успешный поход

Восторженная похвала закрепит результат. В данном случае чем больше восхищения, тем лучше. Тогда ребёнку захочется повторить ситуацию триумфа.

Держите горшок в чистоте

Он должен быть не только удобным, но и безопасным. Чтобы в нём не скапливались болезнетворные микробы, делайте следующее:

• как можно скорее вылейте содержимое горшка;
• ополосните тёплой водой и вытрите насухо чистой тряпочкой;
• при необходимости — очистите отдельным ёршиком, но ни в коем случаем не тем, которым пользуетесь во взрослом туалете;
• раз в день мойте горшок с мылом или моющим средством для детской посуды.

Читайте также 👶🤱👦

Приучаем к горшку — Материнство в Хабаровске

Теперь о готовности ребенка к горшку. Вероятно, вам кажется, что только вчера вы в первый раз поменяли подгузник своего малыша, а сейчас уже задаетесь вопросом, не пора ли приучать его к горшку. Нет никакого волшебного возраста, в котором дети готовы начать пользоваться горшком, но некоторые развивают необходимые физические и познавательные навыки между 18 и 24 месяцами.

Многие родители не начинают приучать к горшку, пока их дети не достигнут 2,5 — 3 года, тогда как, некоторые дети вообще не интересуются горшком, пока им не исполнится 3 – 4 года.

До 12-ти месячного возраста дети еще физически неспособны управлять мочевым пузырем или испражнениями. Даже если дети уже могут оставаться сухими в течение дня, они пока не могут оставаться сухими ночью.

На самом деле, по определенным подсказкам можно догадаться, что ваш ребенок готов ходить на горшок:

Во-первых, физическая готовность, которая выражается в:

— хорошей координации и двигательных навыков,

— регулярном опорожнении мочевого пузыря и кишечника,

— сухом подгузнике во время дневного сна, т.е. уже мышцы мочевого пузыря ребенка достаточно развиты, чтобы держать мочу.

Во-вторых, поведенческие знаки, которые выражаются в:

— сидячей позе в течение двух — пяти минут,

— сформированном навыке снимать и одевать штаны,

— отвращении к влажному или грязному подгузнику,

— заинтересованности к гигиеническим процедурам или нижнему белью,

— звуковом сигнале во время испражнения или опорожнения,

— чувстве гордости после испражнения и опорожнения,

— желании посещать туалет.

В-третьих, познавательные знаки, которые выражаются в:

— готовности потерпеть,

— понимании, что это произойдет до того, как он сядет на горшок,

— осознании принадлежности туалетных помещений,

— знании значений слов «моча» и «стул».

Как приучить ребенка к горшку?

Содержание:

1. Основные признаки готовности к приучению
2. Вот несколько советов, как правильно приучить малыша к горшку
3. Как учить
4. Приучение к горшку за семь дней
5. Какие способы приучения ребенка к горшку использовать НЕЛЬЗЯ
6. Приучение мальчика к горшку: полезные рекомендации

Первое, на что надо обратить внимание, — так это на себя и определить: а готовы ли родители к тому, чтобы приучить ребенка к горшку? Ведь даже тогда, когда малыш проявляет признаки готовности к обучению ходить на горшок, не все родители знают, как они могут помочь ему в освоении новых навыков.

Потом необходимо понаблюдать за малышом, чтобы понять для себя: может ли ребенок контролировать работу кишечника и мочевого пузыря? Если нет, то процесс обучения к горшку принесет только разочарование и родителям, и ребенку.

Затем необходимо решить вопрос: когда начать приучение к горшку?

Все детки разные, но в среднем рекомендуется начинать обучение в возрасте 18–24 месяцев: чем позже, тем лучше.

Самое главное — до того, как Вы начнете приучать ребенка к горшку, маме необходимо обучить его определенным навыкам, которые облегчат сам процесс.

Во-первых, необходимо научить ребенка обслуживать себя — снимать штанишки, трусики, а потом натягивать их обратно. Очень часто детки уже могут ходить на горшок самостоятельно, но отсутствие навыков обслуживания себя приводит к их отказу от горшка.

Основные признаки готовности к приучению:

• ребенок старше 18 месяцев;

• после дневного (полуденного) сна ребенок просыпается сухим, и его пеленки (подгузники) остаются сухими на протяжении еще двух часов. Это свидетельство того, что малыш умеет контролировать мочевой пузырь;

• ребенок чувствует, что готов сходить по-большому: затихает, выглядит сосредоточенным и, когда покакает, говорит о том, что он сделал;

• ребенок понимает и выполняет простые инструкции: например, сходи туда, принеси то, положи что-то туда-то и т. п.;

• ребенок не против участвовать в раздевании: хочет сам снять носочки, штанишки, ботиночки. Понимает, что означает «одеть и снять трусики»;

• знает и показывает части тела;

• умеет сидеть спокойно в течение 5–10 минут, разглядывая игрушку или смотря мультик.

Если ребенок не проявляет вышеперечисленных признаков, то он не готов к освоению горшка.

---

Вот несколько советов, как правильно приучить малыша к горшку:

• на первом этапе приучения важно «донести горшок до ребенка, а не довести ребенка до горшка».

• форма горшка должна быть простой, устойчивой и широкой без изображения животных и т. п. Избегайте сложных фасонов и конструкций;

• купите восемь пар штанишек большого размера, чтобы ребенок мог легко снимать и надевать их;

• в период приучения к горшку надевайте на ребенка короткие маечки, которые не надо поднимать вверх, чтобы не замочить. Одежда малыша должна быть без сложных застежек и бретелек;

• заведите таблицу успехов ребенка и отмечайте в ней звездочками, как часто ребенок справился с задачей и сходил на горшок самостоятельно. Хвалите его за успехи;

• знакомьте ребенка с горшком задолго до того, как Вы начнете приучать его. Не разрешайте играть с горшком, учите на нем сидеть;

• когда идете в туалет, не стесняйтесь брать ребенка с собой, объясните, что туда мама будет делать «пи-пи», а ребенок в это время может сесть на свой горшочек. Потом мама говорит, что уже сделала «пи-пи» и надо одеть трусики и штанишки. Помогите ребенку надеть трусики;

• научите ребенка различать сухое и мокрое. Научите выбирать между сухим и мокрым полотенцем, чтобы вытереть руки;

• определите, какими словами будете описывать действия («пи-пи» и «ка-ка»), уточните, как в садике, в который будет ходить ребенок, называют эти процессы;

• НИКОГДА НЕ ПРОЯВЛЯЙТЕ НЕДОВОЛЬСТВО ИЛИ ГНЕВ, ЕСЛИ РЕБЕНОК НЕЧАЯННО ПРОМАЗАЛ. Дети очень восприимчивы и могут понять Вашу реакцию как неприятие и осуждение. Многие начинают отказываться ходить на горшок. Не давите на ребенка: он подумает, что сделал что-то плохое, и будет стараться сдерживать работу кишечника.

Как учить

Первый этап

Если все признаки налицо, поощряйте сидеть и пытаться сходить на горшок, пока Вы готовите вечернюю ванну. Хорошенько хвалите. Но избегайте слов «хороший мальчик» или «хорошая девочка», чтобы малыш не думал, что мама его одобряет только, когда он ходит в туалет.

Пытайтесь усаживать на горшок после завтрака, перед полуденным сном или после. Не волнуйтесь, если ребенок ничего не сделал: это будет тренировкой.

Если ребенок в течение недели успешно сидел на горшке, можно надеть на него штанишки.

Избегайте приучения к горшку, если Вы знаете, что будете слишком заняты некоторое время, приближаются праздники, Вы переезжаете, меняете работу, место жительства, Ваш ребенок недавно оправился от болезни, у Вас вскоре ожидается появление младшего ребенка, у старших проблемы со сном, старший проявляет признаки ревности и т. п.

Второй этап

Большинство детей готовы ко второму этапу в промежутке между одной-двумя неделями после начала первого. Но если ребенку уже три года, то это произойдет быстрее.

Основная задача мамы в это время — быть максимально свободной от домашних дел и проявлять максимум желания сотрудничать с ребенком. Если есть старшие дети, то лучше начинать обучение в выходные, когда за старшими может приглядывать муж.

Пусть в течение дня ребенок ходит дома в одежде, а не с голенькой попой. Так, сделав дело в штанишки, ребенок научиться различать состояния «сухое-мокрое».

Как правило, малыши к трем-четырем годам уже контролируют процесс мочеиспускания и самостоятельно пользуются горшком. Однако в ряде случаев приучение к горшку затягивается до пяти-шести лет или ночное недержание возвращается после длительного «сухого» периода. Поэтому родителям следует понимать, что такое детский энурез и как помочь малышу справиться с этим недугом, не навредив детской психике.

Приучение к горшку за семь дней

В первый день, после того, как ребенок проснулся, оденьте трусики. Не одевайте больше никакой одежды, кроме короткой футболки: так будет удобнее. Объясните, что, когда ребенок захочет в туалет, ему надо будет сходить на горшочек или сказать об этом маме. Продолжайте брать с собой в туалет, показывать и рассказывать, что Вы делаете.

В первые дни каждые 15 минут напоминайте о том, что надо сходить на горшок. Усаживайте, и пусть ребенок сидит 5–10 минут. Сядьте рядом и читайте книжку.

Когда он успешно воспользуется горшком несколько раз, можно увеличивать промежуток между высаживаниями.

Похвала и объятия сделают свое дело

Помните, что ребенку должно нравиться ходить на горшок.

Цель второго дня — стимулировать необходимость ходить на горшок без Вашего напоминания. Горшок должен быть доступен ребенку регулярно. Старайтесь организовать день так, чтобы ребенок не был слишком загружен играми и мог сам вспомнить, что ему надо сходить в туалет.

К третьему дню надо определиться, как часто ребенку необходимо ходить на горшок.

Не пытайтесь надевать на ребенка подгузники: все пойдет насмарку. Подгузники остаются только на ночь. На прогулку берите запасные штанишки.

К четвертому дню большинство деток уже умеют ходить на горшок без напоминания. Если в течение двух часов ребенок ни разу не воспользовался горшком, обязательно напомните ему об этом.

К концу первой недели неплохо обучить ребенка ходить на унитаз.

Постепенно ставьте горшок все ближе к ванной или туалету, чтобы в итоге горшок всегда стоял там.

Какие способы приучения ребенка к горшку использовать НЕЛЬЗЯ

Помните, что приучение к горшку заключается в формировании у ребенка рефлекса «позыв — горшок — опорожнение». Многие мамы по совету бывалых женщин старшего поколения начинают приучение слишком рано, высаживая ребенка на горшок и стимулируя мочеиспускание или дефекацию своеобразными звуками «пи-пи», «а-а» или звуком льющейся воды.

Этот способ приучения использовать категорически нельзя, потому как вследствие этого у ребенка формируется рефлекс «горшок — позыв — опорожнение», а переучить потом будет намного сложнее.

Приучение мальчика к горшку: полезные рекомендации

Следует отметить, что мальчики начинают контролировать процессы мочеиспускания и дефекации несколько позже, чем девочки. Поэтому, если у вас растет сын:

• не ориентируйтесь в сроках начала приучения к горшку на успехи других деток,

• определяйте готовность ребенка в соответствии с вышеперечисленными признаками.

Более того, перед многими молодыми мамами, воспитывающими мальчиков, встает вопрос: «Приучать малыша писать стоя или сидя?». Обращаем Ваше внимание, что приучение мальчика к горшку следует начинать именно с усаживания, поскольку у маленьких детей мочеиспускание нередко происходит одновременно с дефекацией. Только после того, как малыш научится четко разграничивать свои позывы, тогда можно показать ему, что писать можно стоя.

Хвалите малыша за успехи. Помните, что у детей до трех лет могут случаться неудачи, особенно когда они перевозбуждены во время игры или утомлены, но никогда не ругайте их за это. Стимулируйте ребенка помогать Вам убирать результат его оплошности, чтобы он понимал последствия своих действий.

Как приучить ребёнка к горшку?

В каждой семье с маленькими детьми актуален вопрос приучения к горшку. Наступает время, когда мамы и папы понимают: пора задумываться о процессе «перехода» от подгузника к индивидуальному предмету гигиены. Мнения вокруг этой темы, как водится, разделяются, однако можно выделить общие рекомендации педиатров и психологов. Специально для вас подготовили понятный лонгрид.

Когда начинать?

Все родители заинтересованы, чтобы ребёнок начал ходить на горшок как можно раньше: малыш станет самостоятельнее, да и тратить деньги на подгузники больше не придётся. В попытке ускорить этот процесс, приучать ребёнка к горшку начинают едва ли с первых дней, как он садится и делает первые шаги. И в этом кроется тактическая ошибка!

Доктор Комаровский утверждает, что нет ничего плохого в том, чтобы с младенческих лет знакомить ребёнка с устройством туалетной комнаты или самого горшка. Но начинать непосредственное приучение следует только с момента детской готовности к этому процессу. А готовность эта формируется у всех детей индивидуально.

Оптимальное время для первых осознанных высаживаний на горшок — 2-3 года, но главное не ранее 18 месяцев. В этот период у ребёнка формируются зоны головного мозга, отвечающие за контроль процессов дефекации и мочеиспускания. Таким образом, это будет уже не рефлекс, а осознанное желание малыша опорожниться в чётко установленном месте.

Немного о готовности

Да, бывают моменты, когда ребёнок и чуть раньше начинает осознанно ходить на горшок — некоторые дети делают это сразу самостоятельно и даже без подсказок. Но так бывает не всегда. Вот где придут на помощь важные факторы готовности, которые строго индивидуальны для каждого малыша.
Итак, ребёнка можно успешно приучать к горшку, если он:

• понимает, для каких нужд нужен горшок, не воспринимает его как игрушку, а сам процесс как развлечение;
• крепко и уверенно стоит на ногах, ходит и сидит, а ещё может встать с горшка без посторонней помощи;
• не боится уединяться, сидя на горшке, и не боится самого «агрегата» (не плачет при его виде, не тревожится, не прячется).

Ещё один интересный фактор — наличие чувства брезгливости. Ближе к 2-3-летнему возрасту у многих детей появляется ощущение брезгливости, и наверняка многие опытные родители поймут, о чём речь.  Малыш вдруг требует переодеть футболку, испачканную краской, или колготки, на которые попала капля воды. Как правило, после этого ребёнку начинает приносить дискомфорт и наполненный подгузник. Всё это признаки того, что можно идти в магазин за горшком.

«Горшок» — как много в этом слове!

Выбрать первый горшок — задачка не из простых, учитывая то, что именно от качества покупки зависит успех всей туалетной «кампании». Специалисты советуют приобретать самый простой горшок из ассортимента. Никаких «супердомиков», «тронов» и «музыкальных приспособлений». Сначала они вызывают у детей чувство восторга, а затем надоедают, превращаясь в игрушку или отвлекая малыша от основного дела.

Горшок должен ассоциироваться у ребёнка с его прямым назначением. Обязательно установите правило: горшок стоит только в санузле, там же и используется.

Общие рекомендации

Общие советы по первому высаживанию малыша на горшок помогут избежать разочарования и сделают процесс приучения простым и понятным. Вот они:

1. Не сажайте ребёнка на горшок сразу, для начала познакомьте его с этим предметом личной гигиены. Покажите горшок, дайте подержать, объясните, для чего он нужен.
2. Проводите тематические игры. Посадите на горшок куклу, мягкую игрушку и на её примере подробно поясните, как пользоваться приспособлением (можно налить туда воды, а потом помыть горшок). Здесь главное, не переусердствовать, чтобы это не превратилось в театрализованное представление. Только чёткое объяснение самого процесса (в туалете, где и положено стоять горшку).
3. «Стерегите» время успешного высаживания. Например, сразу после пробуждения или после еды. Обращайте внимание на ёрзанье малыша или его косвенные попытки опорожниться.
4. Поначалу целесообразно вести небольшой график: высаживать ребёнка, к примеру, после сна, после обеда, перед прогулкой и после неё, перед отходом ко сну. На протяжении остального времени достаточно наблюдать за поведением малыша. Со временем вы обязательно поймаете свой, индивидуальный туалетный режим.
5. Хвалите ребёнка за успехи — бурно и радостно, говоря, какой он теперь взрослый. А вот за промахи не ругайте и не наказывайте.
6. Обращайте внимание ребёнка не только на сам процесс на горшке, но и все «сопутствующие» этапы. Сначала горшок нужно достать, потом снять штанишки, убрать содержимое горшка (кстати, куда это делать, малышу тоже нужно показать), помыть горшок и поставить его на место до следующего раза.
7. Не торопите ребёнка и не давите на него. У каждого малыша случаются неудачи в этом нелёгком деле, но рано или поздно пользоваться горшком (а потом и унитазом) научится каждый.
8. Не стоит обесценивать детские страхи перед горшком, говорить фразы в духе «Не научишься пользоваться горшком, над тобой все будут смеяться», не надо сравнивать ребёнка с другими, якобы более умелыми малышами. У всех свой темп и свои ошибки!

Литература в помощь

Отличным подспорьем в помощь родителям станут книги о приучении детей к горшку. Книги на «туалетную» тему можно читать вместе с малышом: повторяя за героями-сверстниками, сын или дочь будет легче преодолевать первые «горшковые» трудности.

1.  «Конни пора на горшок» (Лиана Шнайдер). С помощью этой книги ребёнок научится распознавать позывы к опорожнению и на примере девочки Конни откажется надевать подгузник.

2.  «Привет, горшок!» (Мерсе Сеш, Миричель Ногера). Книга про мальчика Тошу, попрощавшегося с подгузником. Теперь ему предстоит осваивать горшок — этому он и научит маленького читателя. Можно рассматривать детальные картинки и говорить о назначении разных предметов туалетной комнаты.

3.  «Про горшок. Стихи на каждый день» (Екатерина Милославская). Отличная книга с забавными стихотворениями, полная нужных подробностей. Что такое унитаз и туалетная бумага? Откуда взялись мокрые штанишки? Как пользоваться разными гигиеническими принадлежностями? И всё это с интересными интерактивными страничками.

4.  «Скорее на горшок, дружок!» (Салли Ллойд-Джонс). Забавная, а главное наглядная книга про крольчонка и его друзей в поисках горшка. Может помочь, если у малыша после первого высаживания появились страхи перед новым «агрегатом» и процессом.

Тем родителям, которые любят просвещать детей весело и увлекательно, на помощь придут книги о содержимом горшка, как бы шокирующе это ни прозвучало. Многие дети обожают подобную тематику: она вызывает у них смех и неподдельный интерес именно в том самом возрасте приучения. Чем же полезны такие книги? В первую очередь, устранят страхи и смущение, а ещё помогут малышу прислушаться к сигналам своего тела.
О естественном процессе справления нужды можно почитать:

• «Маленький крот, который хотел знать, кто наделал ему на голову» (Вернер Хольцварт, Вольф Эрлбрух)
• «Маленькая книга о какашках» (Пернилла Стальфельт),
• «Приключения какашки» (Анна Сучкова). 

Конечно, самое главное — сохранять невозмутимость и любовь к своему ребёнку. Ведь нет ни одного взрослого, который бы не научился ходить на горшок! Ваш малыш обязательно научится!

Материал подготовлен при поддержке

Как приучить ребенка к горшку всего за 3 дня

Если вы решили, что ваш ребенок готов избавиться от подгузников, поздравляем! Пользование туалетом — важный навык, который еще больше разовьет у вашего ребенка независимость и повысит его уверенность в себе. Цель приучения к туалету — научить ваших детей распознавать ощущения, которые они испытывают в своем теле, до того, как им понадобится пользоваться туалетом.

Важнее всего помнить, что приучение к горшку — это процесс, и у вашего ребенка будут несчастные случаи, но придерживайтесь этого метода, и ваш ребенок будет постоянно пользоваться горшком всего за три дня.

Ваш ребенок готов?

Прежде чем решиться на прыжок и приучение к горшку, вы должны научить ребенка пользоваться туалетом. Пусть ваш ребенок пойдет с вами в ванную комнату и покажет ему, что делают большие мальчики и девочки.

Большинство детей рады узнать об этикете в ванной. Покажите им, как работает смыв унитаза и как мыть руки. Обратите внимание на признаки готовности и возбуждения, например, когда ребенок говорит вам, когда ему нужно пописать или покакать; просят вас воспользоваться горшком; чувство беспокойства из-за грязной пеленки.Взаимодействие с другими людьми

Вашему ребенку нравится пользоваться горшком? Трехдневный метод будет работать только в том случае, если ваш ребенок находится на борту.

Выбери выходные

Вам понадобится три дня подряд, когда вы будете дома с ребенком. Для работающих родителей этот метод лучше всего работает в течение трехдневных выходных или в то время, когда вы можете взять рабочий день, чтобы добавить его к обычной субботе / воскресенью.

Вы будете находиться дома большую часть выходных, поэтому важно мысленно подготовиться к тому, чтобы проводить много времени со своим ребенком.Веселитесь с ними! Если вы не можете выделить три дня в последний день, обсудите, что вы делали, со своим поставщиком услуг по уходу за детьми и попросите их продолжить процесс.

Запас

Как только ваш ребенок проявит признаки готовности, отведите его в магазин и вместе выберите нижнее белье. Покупка нижнего белья вместе с любимыми персонажами — интересный способ развлечь их тем, что они носят нижнее белье для больших мальчиков или девочек.

Кроме того, поскольку вы будете проводить много времени дома, вы можете заранее подумать о некоторых домашних проектах.Это могут быть художественные принадлежности, фильм, игры, кулинария, выпечка или что-нибудь еще, что будет развлекать вас и вашего ребенка.

Перед длинными выходными

За неделю заранее сообщите ребенку, что пора «до свидания» с подгузниками. В зависимости от того, что решит ваша семья, это может быть полное или частичное прощание, когда во время сна и перед сном будут использоваться подгузники или подтягивания. После того, как вы начнете тренировку, вы будете носить нижнее белье все время, если ваш ребенок не спит.

Если вы полностью прощаетесь с подгузниками, вы можете пересчитать оставшиеся подгузники вместе с ребенком и объяснить, что когда они исчезнут, их больше не будет. Вы все равно можете оставить только один подгузник перед сном в ночь перед тем, как вы начнете приучать к туалету.

Поделитесь процессом со своим супругом и другими опекунами, такими как няни, няни и родственники. Работайте посменно (особенно если есть старший брат или сестра) или оставайтесь вместе и поддерживайте друг друга во время процесса.

Важно, чтобы все взрослые были вовлечены в этот процесс и чтобы пользование туалетом не превращалось в то, что делается только с одним взрослым в семье. Разделив ответственность, ваш ребенок узнает, что он должен пользоваться туалетом со всеми, а не только в определенных ситуациях или с конкретными взрослыми.

День 1

Когда ребенок просыпается, снимите с него подгузник. Пусть ваш ребенок хотя бы первый день проведет с голым дном. Без подгузников или трусов ваш ребенок с большей вероятностью осознает необходимость пользоваться туалетом.

Вы можете поставить горшок в гостиной для облегчения доступа.

Это личный выбор, так как некоторые люди могут захотеть, чтобы все действия в ванной оставались в ванной. Дайте ребенку большой стакан воды, сока или молока, чтобы он часто писал в туалет. Держите постоянную поильную чашку под рукой вашего ребенка. Давайте ребенку много жидкости и внимательно следите за признаками того, что ваш ребенок собирается пописать или покакать.

Когда вы заметили знак, немедленно отведите ребенка в ванную, чтобы сходить в туалет.Спросите их, должны ли они приходить каждые 20 минут. Вы можете установить звуковой 20-минутный таймер, чтобы ваш ребенок знал, что, когда таймер сработает, пора попытаться воспользоваться туалетом. Не забывайте мыть руки ребенка после каждой попытки привить ему здоровые привычки.

Если ваш ребенок не хочет пробовать, вы можете сказать, что мы собираемся попробовать «после того, как вы закончите играть со своими поездами», или если ваши дети знают числа, вы можете сказать «мы собираемся попробовать, когда часы покажут» 10 : 30. «Пусть ваш ребенок пытается пользоваться туалетом при каждом переходе, после уборки игрушки / материала, перед закусками или обедом, а также перед и после сна и отхода ко сну.Это станет частью их распорядка дня.

Используйте эмоционально нейтральные поведенческие наблюдения за успехами вашего ребенка. «Вы писали в унитаз, вот где и принадлежит моча!» или «ты помочился на пол, помоги мне его вымыть».

Вы лучше всех знаете своего ребенка. Некоторые дети хорошо реагируют на волнующее празднование успеха, в то время как другим становится не по себе от внимания. Некоторые дети хорошо реагируют на награды, поэтому, если вашего ребенка мотивируют наклейки или небольшие угощения, вы можете составить таблицу поощрений, чтобы поощрять приучение к горшку.

День 2 и День 3

Ваш процесс на 2 и 3 день по сути такой же, как и на день 1. Некоторые люди остаются внутри все 3 дня, чтобы закрепить процесс. Другие люди предпочитают выходить на улицу для коротких мероприятий во второй половине дня 2 и 3.

Если вы выходите на улицу, сходите на игровую площадку или займитесь чем-нибудь поблизости и всегда не забывайте брать с собой небольшой переносной горшок на тот случай, если ваш ребенок откажется пользоваться общественным туалетом, как это делают некоторые дети. Ожидайте несчастных случаев.Когда они случаются, просто смени нижнее белье и ничего особенного. Просто скажите: «Мы писаем и какаем в горшок».

Дремота и ночь

Надевать или не надевать подгузник во время сна и в ночное время во время трехдневного приучения к горшку — личное решение. Некоторые считают, что легче полностью приучить к горшку днем, днем ​​и ночью; другие тренируются поэтапно.

Ваши дети тоже могут помочь в принятии решений. Например, я изначально подтянул своего сына, чтобы он вздремнул, но заметил, что наша няня разрешает нашему сыну носить нижнее белье во время сна, и с ним не было несчастных случаев.Мы поговорили с ним об этом, и он хотел надеть нижнее белье для сна. На ночь он все еще в подгузниках.

Советы приучения к туалету

• Попросите ребенка воспользоваться туалетом перед выходом из дома и сразу по прибытии в пункт назначения.
• Приносите несколько смен одежды и нижнего белья, когда выходите на улицу.
• Сообщите учителям, воспитателям, няням и няням, по знакам вашего ребенка, когда ему или ей нужно пользоваться горшком, и на каком языке вы говорите дома, чтобы они соответствовали вашим предпочтениям (например, мочиться, какать, туалет, горшок и т. Д. ду, БМ, звенят и т. д.).
• Быть без подгузника — новое ощущение, и некоторым детям оно может показаться неудобным или пугающим. Сохраняйте спокойствие и ободрение, поддерживая ребенка во время этого процесса. Исследования показали, что негативная реакция или наказание после несчастного случая могут создать негативную ассоциацию с туалетом и помешать прогрессу, чтобы сохранять спокойствие после несчастного случая и скрывать от ребенка любое разочарование.
• Верьте в процесс. Очень легко разочароваться во второй день, когда у вашего ребенка несчастный случай, но как только вы дойдете до третьего дня и далее, ваш ребенок покажет вам, что он или она понимают, что значит приучать ребенка к горшку.

Действительно ли приучение к горшку с нижним бельем работает?

Приучение к горшку с нижним бельем, вероятно, является одним из множества методов, о которых вы услышите от других мам, планируя эту важную веху. Некоторые родители придерживаются этого эффективного (но беспорядочного) подхода, в то время как другие предпочитают подтягивания.

Что работает, а что нет, когда дело доходит до приучения к горшку, полностью зависит от вас и вашего ребенка. Тем не менее, никогда не помешает узнать о плюсах и минусах использования различного нижнего белья во время приучения к горшку.

Нижнее белье Плюсы и минусы

Плюсы

• Недорого

• Многоразовые

• Ребенку легко тянуть вверх и вниз

• Ребенок чувствует сырость или грязь

• Больше похоже на то, что носят большие дети и взрослые

Cloth Training Pants Плюсы и минусы

Плюсы

• Многоразовые

• Дешевле, чем одноразовые тренировочные брюки

• Ребенок может чувствовать сырость или грязь

• Обеспечивает некоторую защиту одежды и других поверхностей

Минусы

• Не всегда защищает одежду или другие поверхности, например мебель

• Создает много прачечной

• Менее похоже на нижнее белье для больших детей или взрослых

• Может быть трудно тянуть вверх и вниз

Одноразовые тренировочные штаны Плюсы и минусы

Плюсы

• Защищает одежду при несчастных случаях

• Может быть хорошим переходом от подгузников к нижнему белью

• Одноразовые

• Прачечной нет

• Защищает такие поверхности, как мебель и автокресла

Минусы

• Дорого

• Придется идти в магазин, когда кончится

• Ребенок меньше осознает сырость или грязь

• По ощущениям напоминает подгузник, поэтому ребенку может быть сложнее научиться пользоваться туалетом

• Иногда трудно тянуть вверх или вниз

• Не похоже на нижнее белье для больших детей или взрослых

Вы можете выбрать исключительно один метод, который часто рекомендуется, чтобы обеспечить последовательность и исключить путаницу.Или вы можете носить нижнее белье днем ​​и одноразовые тренировочные брюки ночью или во время сна, как это делают многие родители. Это хорошая стратегия, поскольку дети часто обретают контроль во время сна намного позже, чем в часы бодрствования.

У каждого ребенка свой темперамент, поэтому универсального метода не существует.

В конечном итоге решение остается за вами. Не бойтесь попробовать один из методов, а затем переключиться на другой, если он явно не работает. Как только вы найдете то, что работает, придерживайтесь этого, продолжайте и наберитесь терпения.Ваш малыш в мгновение ока начнет «писать на горшок»!

Как приучать малыша к горшку

Возможно, вы (к счастью) заметили, что в последнее время вы меняете меньше подгузников, и ваш малыш обычно остается сухим во время сна. Эти, наряду с другими признаками, указывают на то, что пора окунуться в мир приучения к горшку. Ключом к успеху приучения к горшку является терпение и осознание того, что все малыши достигают этой важной вехи в своем собственном темпе. С разными детьми работают разные стратегии, но эти советы обычно помогают.

Как я узнаю, что мой малыш готов к приучению к горшку?

Если ваш малыш еще не готов к приучению к горшку, даже самая лучшая тактика использования туалета не поможет. Дождитесь этих верных признаков того, что ваш малыш готов к работе:

• Вы меняете меньше подгузников . Пока им не исполнится 20 месяцев, малыши по-прежнему часто писают, но если они остаются сухими в течение часа или двух, это признак того, что они развивают контроль над мочевым пузырем и становятся физически готовыми к приучению к горшку.
• Опорожнение кишечника стало более регулярным. Так будет проще вытащить горшок, когда придет время.
• Ваш малыш больше любит туалет. Когда ваш ребенок начинает транслировать писание и какать, вербализируя или показывая вам свое выражение лица, на горизонте не за горами приучение к горшку.
• Ваш ребенок замечает (и не любит) грязные подгузники. Ваша малышка может внезапно решить, что она не хочет болтаться в своих грязных подгузниках, потому что они отвратительны.Ура! Ваш ребенок поворачивает нос к вонючим подгузникам, как и вы, и вместо этого готов пользоваться горшком.

Сколько лет должно быть моему малышу, когда я начну приучать к горшку?

Дети, как правило, не готовы к приучению к горшку до двухлетнего возраста, и некоторые дети могут ждать до трех с половиной лет. Важно помнить, что не надо давить на ребенка, пока он не будет готов, и проявить терпение. И помните, что все дети разные. Ваш ребенок не отстает в развитии, если ему далеко до трех лет, прежде чем он научится приучать к горшку.

Приучение к горшку в 3 словах

Советы по подготовке вашего малыша к приучению к горшку

Она демонстрирует все признаки того, что системы приучения к горшку идут. Но пока не сдавайте этот запас подгузников — еще есть над чем поработать. Эти советы помогут сделать плавный переход к фазе активного приучения к туалету:

• Подыгрывайте положительным эмоциям. Перед первым пробным запуском без подгузников выделите преимущества использования туалета. Вы можете сказать: «Носить нижнее белье — это весело!» или «Довольно скоро ты сможешь смыться, как мама и папа!» Но не стучите подгузниками и не называйте старые привычки ребенка детскими — это может спровоцировать противоположное поведение малыша и привести к реальному сопротивлению.
• Установление стандартного разговора в ванной. Некоторые эксперты рекомендуют использовать формальные слова (испражняться, мочиться), а не сленг, чтобы дети не смущались детскими терминами, когда они вырастут, — но что еще важнее, так это быть последовательным в вашем использовании. И никогда не называйте содержимое подгузника вашего ребенка «неприятным» или «отвратительным»; ей будет гораздо удобнее ходить в туалет, если она будет рассматривать устранение как естественный, не «противный» процесс.
• Похвалить поведение взрослых в целом. Сообщите своему ребенку, что вы поддерживаете его растущую зрелость, восхваляя такие подвиги, как питье из чашки, не проливая, и делясь игрушками с другом. Однако не требуйте от слишком большого количества изощрений — если она почувствует давление, чтобы выступить, она может начать тосковать по более простым дням детства (и действовать соответственно).
• Платье для успешного приучения к горшку. Возьмите за привычку одевать малыша в подходящую одежду для приучения к горшку (штаны, которые поднимаются и опускаются без каких-либо усилий — без комбинезона или хитрых пуговиц), а затем практикуйте крайне важный маневр опускания.Попросите малыша спустить штаны перед сменой подгузников, а затем снова натянуть их.
• Покажите своему малышу, как пользоваться горшком. Малыши любят подражать, и туалет ничем не отличается. Конечно, вы могли бы объяснить своему ребенку, как сидеть на корточках, вытираться и смываться, но гораздо эффективнее — не говоря уже об эффективности — просто привести его в ванную и продемонстрировать. Однако не всем родителям комфортно расстаться со своей скромностью, поэтому не расстраивайтесь, если пропустите этот шаг, если это не совсем для вас.
• Перекрыть зазор между подгузниками и горшком. Если возможно, смените пеленки малышки в комнате, где спрятан ее горшок — это тонко укрепит связь между ними. После того, как у нее появится пухлый подгузник, отведите ее в ванную, чтобы она могла наблюдать, как вы смываете содержимое. Если она боится звука приливов, просто вылейте и промойте позже.
• Выберите правильный горшок. Ищите прочную модель, которая не опрокинется, когда ваш ребенок подпрыгнет, чтобы проверить свои успехи.(Чтобы получить дополнительную дозу возбуждения, купите вместе горшок и заверните его в качестве «подарка».) Или выберите сиденье для горшка. Некоторые дети упираются в «детский» горшок и требуют использовать вместо него «взрослый». В этом случае купите сиденье для горшочка, которое просто прикрепляется к унитазу. Ищите устойчивую посадку — шаткое сиденье может спугнуть ребенка обратно в подгузники на несколько недель — и встроенную подставку для ног, которая предлагает что-то, что можно оттолкнуть во время дефекации.

Советы по началу приучения вашего малыша к горшку

Приучение к горшку — огромная веха, и для многих родителей поездка на американских горках, но утешайтесь тем фактом, что вы заложили основу и теперь пора поставить горшок на место !

• Переключитесь на подтягивания. Когда ваш ребенок только начинает ходить на горшок, не рискуйте, используя одноразовые принадлежности. Он может стянуть их, как трусы, но в случае аварии они впитываются, как подгузники, и их можно сорвать, а не натянуть на ноги. Как только ваш малыш добьется успеха на горшке, попробуйте перейти на моющиеся хлопковые тренировочные брюки.
• Пусть обнажит ягодицы. Чтобы повысить осведомленность вашего ребенка о сигналах своего тела, позвольте ему бегать (в частном дворе или комнате с моющимся полом) с обнаженной нижней половиной.Трудно игнорировать мочу, когда нет подгузника, чтобы удерживать ее. Держите горшок рядом, чтобы ребенок мог быстро реагировать на сигналы своего тела.
• Смотрите внимательно. На этом этапе вы могли бы лучше улавливать сигналы его тела, чем он. Ищите контрольные признаки (например, беспокойство или напряжение) и мягко спросите, когда вы подозреваете, что он должен уйти. Даже если вы опоздали, а он уже сделал это, все равно пусть он сядет на горшок, чтобы укрепить связь.
• Поддерживайте ее мотивацию. Напомните ей, что использование горшка означает, что она вырастет. Вначале может помочь и небольшой, материальный стимул — для каждого успеха попробуйте наклеить наклейку на календарь или копейку в копилку. Когда ей станет удобнее пользоваться горшком, лучше постепенно отказаться от вознаграждений и позволить внутренней мотивации взять верх.
• Научите его проверять на сухость. Это дает ему дополнительное чувство контроля. Если он сухой, похлопайте его по спине (или крепко обнимите), но не критикуйте его, если он мокрый.
• Будьте терпеливы. Даже самому увлеченному малышу может потребоваться несколько недель, чтобы овладеть навыками приучения к горшку — часто с таким же количеством шагов назад, как и вперед. Если ваши ожидания нереалистичны, вы можете уменьшить ее уверенность в себе. Не ругайте, не наказывайте и не стыдите. Ни одному из родителей не нравится вытирать лужу мочи, но постарайтесь сохранять спокойствие. Если вы слишком остро отреагируете, вы можете препятствовать дальнейшим попыткам вашего малыша.
• Прекратить нытье . Напоминайте малышке об использовании горшочка — будьте небрежны — ворчание только вызовет сопротивление.Точно так же не заставляйте его сидеть или оставаться на горшке — даже если вы знаете, что он вот-вот испортится. (Эй, ты можешь подвести своего пони к горшку, но в конечном итоге это его решение использовать его.)
• Не отказывайся пить. Многие родители считают, что нормирование жидкости снижает шансы своего малыша попасть в аварию. Но такой подход несправедлив и нездоров, не говоря уже о неэффективности. На самом деле, лучшая тактика — увеличить потребление жидкости вашим ребенком, чтобы дать ему больше возможностей добиться успеха.
• Избегайте битвы в ванной. Ссора из-за похода на горшок обязательно продлит борьбу. Если вы столкнетесь с полным сопротивлением, лучше всего бросить полотенце (и туалетную бумагу!) На несколько недель. Потерпи. Пока вы ждете, пока ваш ребенок выйдет из себя, не поднимайте эту тему и не сравнивайте его со сверстниками, которые уже носят трусики.

Приучение к горшку обычно не проходит легко и без ударов, поэтому не стоит недооценивать этот процесс. Все дело в том, чтобы дождаться признаков готовности вашего малыша, подготовить почву и погрузиться в нее.Хотя перспектива отказа от подгузников является захватывающей, можно испытать ваше родительское терпение. Но не теряйте надежды. Приучение малыша к горшку может показаться бесконечным, но рано или поздно он научится и вырастет из подгузников. Удачи!

23 Советы по приучению к горшку для мальчиков и девочек

По мере того, как ваш ребенок становится совсем маленьким, появляется множество способов, как он становится все более и более независимым. Вам понравится видеть, как все эти захватывающие этапы разработки приходят и уходят, но одна из них может потребовать изрядного внимания.Именно тогда ваш ребенок переходит от подгузников к приучению к горшку.

Приучение к горшку — сложный процесс, и может быть сложно понять, какой подход лучше всего, потому что каждый ребенок учится по-своему, мальчики могут учиться не так, как девочки, и нет единого лучшего способа научить необходимым навыкам.

Советы по приучению малыша к горшку

Чтобы помочь вам в приучении вашего малыша к горшку, мы составили список советов, которые помогут вашему малышу научиться приучать его к горшку:

1. Убедитесь, что ваш ребенок готов. Постарайтесь не торопить процесс и не начинать приучать ребенка к горшку слишком рано, прежде чем ваш малыш действительно сможет добиться успеха. Поищите в ребенке признаки готовности, прежде чем приучать его к горшку.

2. Заставьте ребенка выбрать горшок. Если возможно, купите горшок или сиденье вместе с ребенком. Это заставит его чувствовать себя более вовлеченным и более увлеченным использованием своего новенького горшочка.

3. Купите детское нижнее белье в знак поддержки. Купите забавное нижнее белье, например, с изображением любимого мультяшного персонажа или супергероя. Объясните своему ребенку: как только он научится пользоваться горшком, он сможет носить это забавное детское нижнее белье. Вы также можете позволить ему носить это нижнее белье в качестве удовольствия во время приучения к горшку. Просто будьте готовы к несчастным случаям с горшком.

4. Поставьте горшок в удобное место. Ванная комната — очевидное место (и размещение ее там может помочь вашему ребенку понять, что ходить с горшком происходит в ванной), но вы также можете подумать о том, чтобы поставить горшок в спальню вашего ребенка для легкого доступа после сна, или в игровой.

5. Садитесь на горшок. Как только ваш малыш начнет приучать ребенка к горшку, составьте простой график. Например, вы можете посоветовать ходить на горшок после еды или после сна. Это даст вашему ребенку понять, что ходить на горшок — обычное дело.

6. Используйте таблицу с наклейками, чтобы отслеживать (и вознаграждать) прогресс. Загрузите эту удобную диаграмму здесь. Вы можете повесить его рядом с горшком или в ванной, и каждый раз, когда ваш малыш хорошо справляется, пусть он наклеит наклейку на таблицу.Загрузите стикеры здесь. Она будет чувствовать себя прекрасно каждый раз, когда получит новую наклейку.

7. Напишите песню о приучении к горшку. Если ваш ребенок нервничает по поводу использования горшочка, музыкальное поощрение поможет ему расслабиться и попасть в желобок. Вы можете спеть эту песню, когда вы двое направляетесь к горшку, или вы можете спеть ее вместе, пока он пользуется горшком. В Интернете есть множество видео с идеями песен, или вы можете придумать свою собственную небольшую частушку.

8. Осыпьте малыша похвалой. Когда ваш малыш хорошо поработает на горшке, скажите ему! Вы также можете дать ему пять или обнять, или сделать что угодно, чтобы поддерживать его мотивацию на высоком уровне и подтвердить, что он делает отличную работу.

9. Подарите ребенку книгу. Прочтите своему малышу книжку о том, как ходить на горшок, когда он на самом деле сидит на горшке, или позвольте ему посмотреть одну из своих любимых книжек с картинками, чтобы он скоротал время и почувствовал себя более расслабленным.

10. Проводите время без одежды. Некоторые родители придерживаются этой тактики приучения к горшку.Основная идея заключается в том, что позволяя вашему ребенку ходить голым дома, он поощряет его пользоваться горшком, поскольку у него нет подгузника. Для тех детей, которым все еще трудно снять тренировочные штаны, чтобы пользоваться горшком, этот подход может быть особенно полезен. Эта стратегия может работать лучше всего в жаркие летние месяцы, но, как и все советы в этой статье, она может работать не для каждого ребенка.

11. Приучение к горшку перед сном и после пробуждения. Рекомендуется отвести ребенка на горшок перед сном и сразу после пробуждения утром.Вы также можете взять ее на горшок во время любого ночного бодрствования. Если показать ей, как регулярно ходить на горшок, это поможет ей выработать хорошие привычки, а также поможет предотвратить некоторые ночные происшествия.

12. Поезд на примере. Возьмите ребенка с собой в следующий раз, когда вам понадобится туалет, и покажите ему, как легко писать и какать. Папам будет легче учить маленьких мальчиков, а мамы могут продемонстрировать процесс обучения девочкам. Однако здесь нет жесткого правила, и вы должны выбрать то, что работает для вашей семьи.

13. Волшебные трюки. Добавьте синий краситель (или просто средство для чистки синего унитаза) в унитаз. Когда ваш малыш будет писать, цвет туалетной воды изменится с синего на зеленый. В качестве альтернативы можно добавить в унитаз мыло для посуды. Когда ваш ребенок писает, ему понравится смотреть, как он пенится и пузырится.

14. Рассмотрите возможность использования туалета вместо горшка. Вы можете вывести ребенка в унитаз с детским сиденьем, а не с отдельно стоящим горшком.Если да, закрепите идею о том, что взрослые ходят в туалет и что это отличный шанс заняться «взрослыми» вещами. Подставка для ног или скамеечка для ног поможет ему легче добраться до туалета, а также поможет ему сохранить равновесие.

15. Дайте вашему мальчику дополнительное время. Иногда мальчикам нужно больше времени, чем девочкам, чтобы понять разницу между выполнением пунктов 1 и 2. Хорошая идея начать с того, чтобы научить его писать сидя, прежде чем научить его делать это стоя.

16. Используйте стрельбу по мишеням, чтобы ободрить своего мальчика. Как только ваш мальчик будет готов попробовать пописать стоя, вы можете начать учить его целиться. Один из способов сделать это — бросить кусочек хлопьев в унитаз или горшок. Затем поощрите своего мальчика прицелиться. Удовлетворение от достижения цели будет положительным подкреплением.

17. Сделайте какать менее страшным. Для вашего малыша дефекация может быть пугающей. Его нежелание может привести к воздержанию от разговора, что может привести к запору.Твердый стул также может быть болезненным, и ваш ребенок может ассоциировать его с болью. Научите своего малыша (например, посмотрев мультфильм на эту тему или прочитав ему детскую книгу по приучению к горшку), что какать — это естественный процесс и что нечего бояться.

18. Покажи и расскажи. Другая тактика — разыграть сцену «поход в ванную». Используйте любимую куклу или плюшевого мишку, чтобы разыграть, как кукла пользуется туалетом или горшком. Вы даже можете попросить ребенка показать вам, как кукла садится на горшок, чтобы закрепить урок.

19. Не смывайте сразу. Если вы используете туалет для тренировки, не смывайте воду сразу после того, как ребенок воспользовался горшком. Звук промывки может быть особенно пугающим на начальных этапах приучения к горшку. Представьте концепцию смыва постепенно, возможно, после того, как ваш малыш научится ходить на горшок, и сделайте из этого забавную игру — почти как позволить вашему малышу нажать кнопку лифта.

20. Не ждите чудес через несколько дней. Некоторые родители клянутся трехдневным приучением к горшку, которое похоже на учебный лагерь приучения к горшку, где приучение происходит по строго расписанному графику.Хотя это может сработать для некоторых, но не для каждого родителя или ребенка.

21. Попробуйте обратную психологию. Если вы обнаружите, что вашему ребенку трудно привыкнуть к идее пользоваться горшком или он просто отказывается это делать, вы можете попробовать обратную психологию. Например, вы можете мягко спросить, не желает ли она оставаться в подгузниках, даже если она большая девочка. Уловка этой тактики состоит в том, чтобы не перерасти в чрезмерное напряжение или давление на вашего малыша, поскольку это может иметь противоположный эффект и сделать его еще более устойчивым к приучению к горшку.

22. Не наказывать за ошибки. Хотя приучение к горшку временами может вызывать разочарование, не поддавайтесь желанию рассердиться или наказать своего малыша. Вместо этого дайте ей понять, что все в порядке, и она может повторить попытку позже. Дополнительное давление не поможет ей учиться быстрее. Также может быть, что ваш малыш еще не готов, поэтому подумайте о том, чтобы отложить приучение к горшку на несколько дней или недель.

23. Помните, что может случиться регресс. Во время фазы приучения к горшку вы можете столкнуться с препятствием или столкнуться с неудачами.Это нормальная и естественная часть учебного процесса. Не расстраивайтесь, если это произойдет. Потерпи. Попробуйте другую технику. Это займет время.

Bottom Line

Мы надеемся, что эти советы помогут вам и вашему ребенку во время приучения к горшку. Не теряйте надежды, если все идет не так гладко, как вам хотелось бы. С одной из этих техник или, возможно, с другой техникой, которую вы сочли подходящей для вас, ваш малыш в конце концов овладеет ею.

Кстати, с приложением Pampers Club вы можете заработать отличные награды, просматривая простые упражнения, которые вы используете во время приучения к горшку.Вам понравятся доступные награды, включая подарки, купоны, возврат денег и многое другое. Ты заслуживаешь это!

Приучение к горшку: как выполнять работу

Приучение к горшку: как выполнять работу

Приучение к горшку — важная веха. Получите факты о времени, технике и действиях при несчастных случаях.

Персонал клиники Мэйо

Приучение к горшку — большой шаг для детей и их родителей. Секрет успеха? Время и терпение.

Пора?

Успех приучения к горшку зависит от этапов физического развития, развития и поведения, а не от возраста.Многие дети проявляют признаки готовности к приучению к горшку в возрасте от 18 до 24 месяцев. Однако другие могут быть не готовы, пока им не исполнится 3 года. Нет спешки. Если вы начнете слишком рано, обучение вашего ребенка может занять больше времени.

Ваш ребенок готов? Спросите себя:

• Может ли ваш ребенок ходить в туалет и сидеть на нем?
• Может ли ваш ребенок спустить штаны и снова натянуть их?
• Может ли ваш ребенок оставаться сухим до двух часов?
• Может ли ваш ребенок понимать основные указания и следовать им?
• Может ли ваш ребенок общаться, когда ему нужно идти?
• Ваш ребенок, похоже, хочет пользоваться туалетом или носить детское нижнее белье?

Если вы ответили в основном «да», возможно, ваш ребенок готов.Если вы ответили в основном отрицательно, вы можете подождать, особенно если вашему ребенку предстоит серьезное изменение, например, переезд или появление нового брата или сестры.

Ваша готовность тоже важна. Пусть во главе процесса стоит мотивация вашего ребенка, а не ваше рвение. Старайтесь не приравнивать успех или трудности приучения к горшку с умом или упрямством вашего ребенка. Также имейте в виду, что несчастные случаи неизбежны, и наказание в этом процессе не играет никакой роли. Планируйте приучение к туалету на тот случай, когда вы или опекун можете посвятить время и силы тому, чтобы быть постоянными на ежедневной основе в течение нескольких месяцев.

Готово, готово, вперед!

Когда пора начать приучение к горшку:

• Выбери свои слова. Решите, какие слова вы собираетесь использовать для обозначения жидкостей организма вашего ребенка. Избегайте негативных слов, например, грязных или вонючих.
• Подготовить оборудование. Поставьте горшок в ванной или, изначально, в любом другом месте, где ваш ребенок проводит большую часть своего времени. Поощряйте ребенка садиться на горшок в одежде для начала. Убедитесь, что ступни вашего ребенка опираются на пол или табурет.Говоря о туалете, используйте простые позитивные термины. Вы можете бросить содержимое грязного подгузника в горшок и унитаз, чтобы продемонстрировать их назначение. Попросите ребенка сполоснуть унитаз.
• График перерывов на горшок. Посадите ребенка на горшок или унитаз без подгузника в течение нескольких минут с двухчасовым интервалом, а также первым делом утром и сразу после сна. Мальчикам часто лучше освоить мочеиспускание сидя, а затем перейти к вставанию после завершения тренировки кишечника.Оставайтесь с ребенком и вместе читайте книгу или играйте с игрушкой, пока он сидит. Позвольте ребенку встать, если он хочет. Даже если ваш ребенок просто сидит там, похвалите его за попытку — и напомните ему, что он или она может попробовать еще раз позже. Берите с собой горшок, когда вы с ребенком вдали от дома.
• Доберитесь — быстро! Если вы замечаете признаки того, что вашему ребенку может потребоваться туалет — например, корчиться, сидеть на корточках или держать область гениталий — реагируйте быстро.Помогите ребенку освоить эти сигналы, прекратить то, что он делает, и отправиться в туалет. Похвалите ребенка за то, что он сказал вам, когда ему нужно идти. Держите ребенка в свободной, легко снимаемой одежде.
• Объясните правила гигиены. Научите девочек раздвигать ноги и тщательно вытирать их спереди назад, чтобы не допустить попадания микробов из прямой кишки во влагалище или мочевой пузырь. Убедитесь, что ваш ребенок после этого вымыл руки.
• Откажитесь от подгузников. После пары недель успешных перерывов на горшок и сухости в течение дня ваш ребенок может быть готов обменять подгузники на тренировочные штаны или нижнее белье. Празднуйте переход. Позвольте вашему ребенку вернуться к подгузникам, если он или она не может оставаться сухим. Рассмотрите возможность использования стикера или звездной карты для положительного подкрепления.

Если ваш ребенок отказывается пользоваться горшком или унитазом или не осваивает его в течение нескольких недель, сделайте перерыв. Скорее всего, он или она еще не готовы.Толкать ребенка, когда он или она не готов, может привести к разочаровывающей борьбе за власть. Повторите попытку через несколько месяцев.

Ночное обучение

Дремота и ночные тренировки обычно занимают больше времени. Большинство детей могут оставаться сухими ночью в возрасте от 5 до 7 лет. Тем временем используйте одноразовые тренировочные брюки и наматрасники, когда ваш ребенок спит.

Произойдут аварии

При несчастных случаях:

• Сохраняйте спокойствие. Не ругайте, не наказывайте и не стыдите своего ребенка. Вы можете сказать: «На этот раз вы забыли. В следующий раз вы попадете в ванную раньше».
• Будьте готовы. Держите под рукой смену нижнего белья и одежды, особенно в школе или в детских учреждениях.

Когда обращаться за помощью

Если ваш ребенок кажется готовым к приучению к горшку, но испытывает трудности, поговорите с врачом. Он или она может дать вам рекомендации и проверить, есть ли в этом основная проблема.

20 мая 2021 г. Показать ссылки

1. Тернер Т.Л. и др. Приучение к туалету. https://www.uptodate.com/contents/search. По состоянию на 16 июля 2019 г.
2. Приучение к туалету. Американская академия педиатрии. https://patiented.solutions.aap.org/handout.aspx?gbosid=156575&resultClick=1. По состоянию на 16 июля 2019 г.
3. Berkowitz CD. Приучение к туалету: В: Педиатрия Берковица: подход к первичной помощи. 5-е изд. Элк-Гроув-Виллидж, штат Иллинойс: Американская академия педиатрии; 2014 г.

Узнать больше Подробно

.

Приучение к туалету Дети с особыми потребностями

Вопрос о том, когда и как начинать приучение к туалету, может быть особенно сложным для родителей детей с особыми потребностями. Хотя ни один из родителей не хочет подтолкнуть ребенка, который уже столкнулся с проблемами, к выполнению задач, которые невозможны, чувство выполненного долга, которое он испытывает, когда он действительно преуспевает в этом важном аспекте заботы о себе, может существенно повлиять на его уровень самооценки.

Возможно, больше, чем другие родители, те, у кого есть дети с физическими, умственными отклонениями или нарушениями развития, могут оценить процесс приучения к туалету как способ следить и отмечать общий рост ребенка. Вместо того, чтобы сосредотачиваться на ошибках своего ребенка, которые в любом случае неизбежны, они могут использовать эту возможность, чтобы узнать, как он учится лучше всего, и продемонстрировать ему, что он может прогрессировать.

Приучение к туалету лучше всего работает, когда родители детей с особыми потребностями имеют доступ к руководству, инструкциям и поддержке своего педиатра, других обученных специалистов или групп поддержки.Первый шаг, который вы должны сделать, — это определить, готов ли ваш ребенок начать.

Признаки готовности у вашего ребенка такие же, как и у всех детей:

• Знает ли ваш ребенок разницу между мокрым и сухим?

• Может ли он оставаться сухим хотя бы два часа за раз?

• Может ли он почувствовать, когда ему нужно помочиться или опорожнить кишечник?

• Способен ли он вовремя дотянуться до туалета или горшка (возможно, с вашей помощью)?

• Может ли он раздеться и одеться сам или готов учиться?

• Есть ли у него какой-то уровень мотивации, чтобы сделать следующий шаг?

Если ваш ребенок находится в фазе сопротивления, не готов к новым вызовам или еще не чувствует побуждения вести себя таким образом «как другие дети», вам может потребоваться дополнительное время, чтобы подготовить его. мысленно перед началом тренировочного процесса.

Если вы чувствуете, что ваш ребенок готов, спросите его мнение у педиатра. Она может осмотреть вашего ребенка, чтобы предложить физическое обследование и, возможно, предложить особое понимание конкретных потребностей вашего ребенка. Она также может предоставить дополнительную информацию, которая может вам понадобиться перед началом, и сообщит, какие типы специального оборудования могут быть рекомендованы.

Также важно эмоционально подготовиться, прежде чем вы и ваш ребенок приступите к этому эксперименту. Дети с особыми потребностями часто начинают приучать себя к туалету позже, чем другие дети, часто завершая этот процесс в возрасте пяти лет или даже позже.(Конечно, детям с тяжелыми физическими недостатками всегда может потребоваться помощь с одеждой и доступом в туалет). Обучение пользованию туалетом может быть для одних физически болезненным, а для других изначально непонятным. Несчастные случаи, конечно, случаются, и вам нужно будет проявить дополнительную дозу терпения и юмора, когда они произойдут. Получение помощи от супруга, родственников или друзей до начала тренировок — чтобы периодически произносить слова, а также для повышения вашего морального духа — это мудрое решение как для вашего ребенка, так и для вас самих.

Физические испытания

Ряд физических недостатков и заболеваний могут препятствовать способности ребенка полностью приучать себя пользоваться туалетом или легко адаптироваться к пользованию ванной. Если ваш ребенок столкнется с такой ситуацией, вам нужно будет подумать о том, как его инвалидность влияет на каждый этап приучения к туалету и как вы можете компенсировать этот недостаток. Если ваш ребенок не может почувствовать потребность в мочеиспускании, ему трудно садиться или оставаться на стандартном горшке или унитазе, или он должен приспособиться или приспособиться к использованию туалета после использования стомного устройства, ему потребуется дополнительная поддержка от вас и других сиделки, когда она учится овладевать этим новым навыком.

Нарушения зрения

Дети с нарушениями зрения и дети с нарушениями зрения испытывают трудности на нескольких этапах приучения к туалету. Во-первых, они не могут наблюдать, как члены семьи и сверстники пользуются туалетом, поэтому они не могут имитировать их поведение. Так много деталей использования туалета или горшка — где горшок в ванной, как тело ориентируется на него, когда человек садится, как моча и фекалии попадают в горшок, как отрывать и использовать туалетную бумагу — просты. понять, может ли ребенок наблюдать за процессом, но трудно, если она не может.Без зрения вашему ребенку придется больше полагаться на язык, чтобы понять, как работает этот процесс. Поэтому вы, вероятно, захотите немного подождать, чтобы начать, — пока ей не исполнится три или четыре года (или даже позже, поскольку задержка речи может сопровождать слепоту), — чтобы она могла полностью понять, что вы ей говорите.

Когда вы будете готовы познакомить своего слабовидящего ребенка с концепцией использования туалета, начните брать его с собой, когда вы пользуетесь туалетом. Позвольте ей осмотреть ванную комнату и найти туалет.(Убедитесь, что он хорошо проветривается и пахнет приятно, чтобы она захотела вернуться.) Положите ее руки на ваши плечи, чтобы она почувствовала, что вы сидите на унитазе, объясните, что вы делаете и почему, и направьте руки к дозатору туалетной бумаги. . Также покажите ей ручку смыва и раковину для мытья рук. Поставив горшок в ванную, подведите ее к нему, дайте ей привыкнуть к его присутствию и держите его на одном и том же месте на протяжении всего процесса приучения к туалету. Поговорите с ней об использовании туалета и в другое время, указав, что большинство людей, которых она знает, пользуются туалетом, и что использование туалета — признак того, что вы большой ребенок, который может позаботиться о себе.

Когда она сама начнет пользоваться горшком, вам нужно будет очистить ванную и проход к ней от препятствий. Музыкальный горшок, который активируется, когда моча попадает в миску, может сделать процесс обучения более увлекательным. Научите ее чувствовать внутренний край сиденья, прежде чем бросать туалетную бумагу, и, если ребенок — мальчик, мочится стоя у унитаза, расположить свое тело так, чтобы он не мочился в унитаз. Наконец, когда ей станет удобнее пользоваться ванной, возьмите ее за собой в каждое общественное место, которое вы посещаете.Помогая ей ознакомиться с широким спектром планировок ванных комнат и стилей унитазов, вы поможете ей обрести уверенность в себе, находясь вдали от дома, и предотвратить несчастные случаи. И не забудьте наградить ее успехи похвалой, объятиями или маленьким любимым угощением.

Нарушения слуха

Глухие или слабослышащие дети могут или не могут найти сложным приучение к туалету, в зависимости от их способности общаться. Ребенок, который уже свободно говорит на языке жестов, может полагаться на сочетание визуального наблюдения и ваших объяснений, чтобы понять, чего от него ждут, — как и любой другой ребенок.Дети, которые еще не умеют понимать ваши сигналы и простые знаки, могут быть не готовы к приучению к туалету, пока они не станут немного старше.

Ключом к обучению в таких случаях является простота процесса. Представляя концепцию, сделайте акцент на визуальном восприятии: позвольте вашему ребенку понаблюдать за вами (и, что еще лучше, за другими детьми) в ванной, и покажите ей иллюстрированные книги об этом. Выберите один жест или подпишите основные термины (мочиться, какать, горшок, мокрый, сухой, и нужно уйти). Используйте эти жесты каждый раз, когда вы посещаете ванную комнату, а также используйте их с ней — подписывайтесь «мокрая» (с грустным лицом), когда вы меняете подгузник или мокрое белье, «сушите» (со счастливым выражением лица), когда она изменились, и «нужно идти» после обеда, когда пора сесть на горшок. Если вы будете последовательны и будете придерживаться полдюжины необходимых вам сигналов, ваш ребенок научится пользоваться горшком без долгих объяснений. Когда она это сделает, не забудьте наградить ее большим количеством объятий, звездочками на горшке или даже конфетами или другим небольшим угощением.

Проблемы с удержанием мочи

Некоторые условия не влияют на способность ребенка понимать процесс приучения к туалету, но затрудняют его соблюдение. Ваш ребенок может все больше разочаровываться в своих попытках оставаться сухим и может даже отказаться от этих попыток. Лучшее решение этой дилеммы — поставить ребенка на регулярный график посещения горшка. Часто кладя ее на горшок (напоминая ей каждый час или около того, чтобы она сходила в туалет), вы снимаете бремя признания так много раз в день, что она должна прерывать какое-либо занятие, чтобы удовлетворить свои физические потребности.Посещение туалета каждый час может стать такой же привычкой, как чистка зубов два раза в день или прием инсулина, что дает ей возможность сосредоточиться на других делах в перерывах между посещениями.

Детский церебральный паралич

Дети с церебральным параличом не только медленно развивают контроль над мочевым пузырем, но и могут быть недостаточно осведомлены о мочевом пузыре, чтобы начать приучать к туалету в возрасте двух или трех лет. Если у вашего ребенка церебральный паралич, ему нужно будет помочь развить осознание того, что ему нужно уйти (о чем вы можете узнать, когда вы увидите, как она сжимает свои гениталии или тревожно ерзает), прежде чем она сможет начать приучать к туалету.Ей нужно будет отложить мочеиспускание до тех пор, пока она не окажется на горшке. Ей нужно будет снять одежду, а затем продержаться на горшке (с подставками) достаточно долго, чтобы добиться успеха. Опять же, эти проблемы означают, что обычно лучше дождаться приучения к туалету, пока она не станет старше.

Скорее всего, ограниченная физическая активность, неразвитый мышечный тонус или прием лекарств могут вызвать запор у вашего ребенка с церебральным параличом, поэтому обратите особое внимание на его диету, когда вы начинаете процесс приучения к туалету.Убедитесь, что она пьет много жидкости и потребляет много клетчатки. Когда она начнет практиковаться в снятии одежды перед тем, как сесть на горшок, облегчите задачу, снабдив одежду застежками-липучками или свободными эластичными поясами. (Возможно, ей будет легче снять одежду, когда она лежит.) Поскольку ей будет трудно поддерживать спину, вам потребуется специальный горшок с опорами для спины и боковыми опорами. (Горшки, спроектированные так, чтобы поместиться в углу, работают особенно хорошо, так как прямоугольная опора для спины удерживает ребенка в положении с плечами вперед, согнутыми бедрами и разведенными коленями.) Если у вашего ребенка серьезные нарушения, вы можете начать с того, что сядете на стул, поставив горшок из горшка между коленями. Положите ребенка на горшок спиной к себе и удерживайте его в таком положении, пока он не помочится или не опорожнится. Позже вы сможете перейти к горшку с подходящими опорами.

Расщелина позвоночника и травма спинного мозга

Расщелина позвоночника, травмы спинного мозга или опухоли позвоночника создают для маленьких детей проблемы приучения к туалету, похожие на проблемы с церебральным параличом, но поскольку большинство детей с этим заболеванием никогда не осознают, когда им нужно уходить, немногие могут когда-либо полностью использовать туалет.Однако вы можете научить ребенка регулярно выводить мочу через катетер и регулярно посещать ванную комнату для опорожнения кишечника. (Диета с высоким содержанием клетчатки с большим количеством жидкости и регулярным приемом пищи облегчит этот процесс. Иногда требуется средство для размягчения стула или даже суппозиторий или клизма.) Поскольку вашему ребенку будет трудно снять одежду, следует обязательно обеспечьте ее одеждой на липучках и позвольте ей прилечь, чтобы раздеться.

Родители детей с физическими недостатками, такими как церебральный паралич или расщелина позвоночника, могут настолько отвлекаться на необходимость специального оборудования или физической поддержки, что они пренебрегают необходимыми когнитивными и эмоциональными факторами, необходимыми всем детям для успешного приучения к туалету. Не забудьте, устанавливая этот специальный горшок в ванной комнате, поговорить с вашим ребенком о том, как пользоваться ванной и почему это важно, позволить ему наблюдать за вами и другими в ванной, а также хвалить и вознаграждать ее, когда ей хоть немного удается. немного.Не поддавайтесь искушению отпустить ситуацию, когда она сопротивляется или немного протестует, и твердо придерживайтесь созданного вами расписания или распорядка, если только опыт не станет негативным, а ваш ребенок не станет очень сопротивляться. Помните, что ее успехи в этой сфере особенно важны, если они повышают ее уверенность в себе и готовят ее к новым испытаниям. Предоставьте ей всю информацию, внимание и поддержку, которые ей необходимы для достижения успеха.

Расстройства поведения

Ваш опыт приучения к туалету малыша с отклонениями в поведении, интеллекте или развитии будет во многом зависеть от темперамента вашего конкретного ребенка, моделей поведения и условий сосуществования.В этой сфере, возможно, больше, чем на любой другой, знание родителями сильных и слабых сторон, склонностей и интересов ребенка поможет ему в этом процессе так же, как и любое общее руководство.

Приучение к туалету может быть особенно трудным для родителей детей с интеллектуальными нарушениями или нарушениями развития или с отклонениями в поведении, в том числе с аутизмом, алкогольным синдромом плода (FAS), оппозиционно-вызывающим расстройством (ODD) и, в случаях, когда он диагностирован это раннее, синдром дефицита внимания / гиперактивности (СДВГ).Многие дети с такими заболеваниями могут быть недостаточно мотивированы или недостаточно оснащены, чтобы реагировать на социальное подкрепление, которое так хорошо работает с другими детьми («Какой большой мальчик!»), Хотя небольшие материальные награды, такие как конфеты или игрушки, могут быть эффективный. Большинству людей чрезвычайно трудно приспособиться к любым изменениям в распорядке дня. Некоторые из них особенно чувствительны к прикосновениям и другим сенсорным входам и расстраиваются из-за частого снятия и надевания одежды, физической близости со взрослым и незнакомой обстановки в ванной.Простое понимание концепции использования горшка может быть затруднено из-за того, что некоторые дети с поведенческими расстройствами естественным образом не подражают поведению своих родителей или сверстников, в то время как другие учатся только путем простого имитации или других конкретных невербальных демонстраций. Такие сложности в тренировочном процессе означают, что ранние усилия могут вызвать у вашего ребенка высокий уровень разочарования и могут привести к проявлению вспыльчивости, упрямства и отказу от сотрудничества.

Тем не менее, почти всех детей с такими заболеваниями можно приучить к туалету, хотя в некоторых случаях этот процесс может занять до года или даже дольше.Ваш первый шаг, опять же, — это определить, готов ли ваш ребенок начать обучение. Нет смысла начинать, пока вы не увидите, что он может оставаться сухим в течение часа или более за раз, имеет регулярную дефекацию, знает, что собирается помочиться или испражняться, и не любит быть мокрым или грязным. Также важно, чтобы ваш ребенок осмотрел своего педиатра, поскольку он может подвергаться более высокому риску запора или жидкого стула, что может помешать тренировкам.

После того, как вы решили начать, понаблюдайте за своим ребенком и внимательно обдумайте его особенности, модели поведения и препятствия, которые могут повлиять на его учебный процесс.Если ему кажется, что ему не нравится заходить в ванную, определите, в чем причина его дискомфорта — запах дезинфицирующего средства? холодный пол? сливной унитаз? — и, если возможно, поменяйте или нейтрализуйте его (смените моющие средства, наденьте носки ему на ноги, отодвиньте горшок подальше от шумного туалета). Если он открыто не сигнализирует о потребности в мочеиспускании или дефекации, делает ли он паузу непосредственно перед мочеиспусканием или иным образом ведет себя так, чтобы дать вам сигнал? В какое время или через какое время после еды или питья он обычно мочится или испражняется? Какие продукты, игрушки или другие предметы ему больше всего нравятся? (Их можно использовать как ощутимое вознаграждение за приучение к горшку, которое может оказаться более эффективным, чем похвала.) Как он учится лучше всего — с твердыми, но мягкими физическими демонстрациями (регулярно ставятся на горшок), формальной рутиной, содержащей серию простых и предсказуемых шагов (устно объясненных и повторно объясненных, иллюстрированных картинками или перечисленных в таблице) ), или откровенные комментарии и разговоры, которые информируют, не вызывая сопротивления?

После того, как вы внесли необходимые изменения в среду вашего ребенка и свой стиль обучения, пора начинать работать над его первым успехом.Некоторым родителям нравится начинать процесс обучения с фактического использования горшка — ставя своего ребенка на горшок в подходящее время и награждая его, когда он им пользуется. Другие — особенно те, у кого ребенок сопротивляется заходу в ванную — могут сначала сосредоточиться на предварительных шагах. Они могут начать с поощрения ребенка за то, что он вошел в ванную, затем за то, что он подошел к горшку или унитазу, затем за то, что он сидит на нем, и, наконец, за то, что он им пользуется. Чтобы облегчить этот процесс и избежать физической близости, которой ваш ребенок может сопротивляться, подумайте о том, чтобы сначала разрешить ему носить только нижнее белье или даже ничего ниже пояса.Обращаться с одеждой можно в самом конце процесса, когда привычка к туалету станет частью его дня.

Ваш ребенок, скорее всего, будет сопротивляться этой новой привычке. Однако важно настоять на том, чтобы он попытался — твердо, но как ни в чем не бывало. Когда случаются несчастные случаи, укажите, что вы не одобряете, но не наказывайте и не критикуйте своего ребенка за ошибку. Если ему задают устный вызов, обязательно придерживайтесь простых инструкций, таких как «Мокрый! Нет!» По мере того, как он постепенно научится пользоваться горшком — по большей части, возможно, мотивированный перспективой получения ощутимого удовольствия, — любовь вашего ребенка к рутине начнет работать в вашу пользу.Он будет ожидать посещения туалета в предсказуемое время и может даже расстроиться, если этого не произойдет. А пока вам нужно будет напоминать себе, насколько труден для него этот важный шаг вперед. Вам также следует подумать о том, как найти для себя поддержку в поисках терпения, необходимого для достижения успеха. И вы, и ваш ребенок приступаете к сложной развивающей задаче.

Интеллектуальная инвалидность и нарушения развития

Большинство детей с задержкой в ​​развитии, умственной отсталостью или повсеместным нарушением развития (например, аутизмом) можно приучать к туалету, хотя время, необходимое для достижения успеха, колеблется от нескольких месяцев до года и более.Процесс становится проще, поскольку ваш ребенок достигает хотя бы минимального уровня вербальных способностей, может управлять своей одеждой (возможно, с вашей помощью) и проявляет осознание необходимости уйти. По мере того, как вы знакомите ребенка с понятием использования горшочка, старайтесь объяснять его очень просто. Начните с проверки состояния его подгузника или штанов примерно каждый час и предлагайте односложный комментарий без осуждения, когда он мокрый («Мокрый!»). Покачайте головой, а затем, после того, как вы измените ему, улыбнитесь и скажите «Сухой!» Если его словесные навыки очень ограничены, вы можете заменить словами мокрый, сухой, горшок, нужно идти, и т. Д. Специальным жестом или жестом.Начните приносить его с собой в ванную, когда вам нужно ее использовать. Улыбнитесь и скажите «Сухой!» после того, как вы закончили и натянули штаны. По возможности попросите ребенка понаблюдать за другими детьми, пользующимися туалетом. Ему может быть легче установить связь между собой и другим ребенком, чем между собой и вами. После того, как вы закончите и оденетесь, покажите ему, насколько вы счастливы, и скажите ему: «Сухой!» Если у него есть любимая кукла или мягкая игрушка, используйте ее, чтобы поиграть в «горшок», еще раз продемонстрировав, как используется горшок.

Когда он будет готов начать пользоваться горшком, начинайте ставить его на него регулярно — сначала довольно часто (так часто, как вы проверяли его на влажность ранее), а затем постепенно успокаивайтесь до того времени, когда он обычно опорожняется. Старайтесь держать его на горшке пять или десять минут за раз — составляя ему компанию, читая ему, проигрывая кассеты с детской музыкой и иным образом следя за тем, чтобы он оставался на месте достаточно долго, чтобы добиться успеха. Как только он помочится в горшок, широко улыбнитесь и скажите: «Пи!» (или любое другое слово, которое вы выбрали для этого события).Помогите ему вытереться, а затем похвалите его счастливым «Сухим!» и угостите его. Пищевые угощения часто бывают очень эффективными, и от них можно отказаться после того, как он будет обучен. В конце концов, при достаточном повторении он поймет связь.

Детей с умственной отсталостью или задержкой в ​​развитии лучше всего приучать к туалету, шаг за шагом. Не ожидайте, что ваш ребенок научится сигнализировать или объявлять о своей потребности пойти, спустить штаны, пользоваться горшком, вытирать зад и мыть руки сразу, как это делают его сверстники.Приучение к туалету будет работать лучше всего, если вы сначала сосредоточитесь на фактическом акте устранения, а потом обратитесь к другим навыкам. Важнее поддерживать его мотивацию, чем добиться мгновенного успеха.

Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться вместо медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра. Ваш педиатр может порекомендовать лечение по-разному, исходя из индивидуальных фактов и обстоятельств.

Приучение к горшку: как научить ребенка вытирать задницу

Посещение туалета во время приучения к горшку может привлечь все внимание, но есть одна часть процесса, о которой часто забывают: научить вашего ребенка, как правильно вытирать задницу.Потому что, хотя американские дети приучены к горшку довольно поздно по международным стандартам, они все еще могут не обладать моторикой, необходимой, чтобы хорошо вытирать.

Проблема в том, что они не могут заглянуть назад, чтобы узнать, правильно ли они сделали, и не имеют внутреннего ощущения, чтобы сказать им, когда они закончили. И независимо от того, насколько они хотят быть большими детьми и ходить в ванную полностью самостоятельно, малыши могут просто не развить ловкость, необходимую для того, чтобы правильно вытирать ягодицы туалетной бумагой в течение нескольких месяцев.

Как научить малыша вытирать задницу

• Установите реалистичные ожидания. Определенные движения, какими бы важными они ни были, невозможно выполнить без определенного уровня моторики. Не у каждого ребенка есть эти моторные навыки, и это нормально.
• Будьте активным тренером в ванной: протирание менее интуитивно понятно, чем пользование горшком, и детям нужны подробные инструкции, практика и отзывы родителей.
• Знаки скольжения — не конец света: пока ребенок еще осваивает какой-то навык, иногда его нижнее белье не будет самым чистым.Это не личное.
• Защитные салфетки Не оставляйте следов скольжения: после того, как ребенок прошел процедуру, родители могут проверить, чтобы все было в чистоте, и при необходимости подкрасить салфеткой.
• Сохраняйте спокойствие: Ничто так не мешает развитию навыков, как давление нетерпеливого родителя.

«Трехлетний ребенок, четырехлетний ребенок — конечно, вы можете заставить их сделать это, но это не будет сделано хорошо», — поясняет доктор Розанна Лесак, лицензированный психолог, сертифицированный аналитик. и директор отделения детской психологии в Нова Юго-Восточном университете.«Вы должны действительно подумать о том, что с точки зрения развития соответствует возрасту вашего ребенка. Хотя вы, возможно, захотите закончить вытирать задницу своему ребенку, правда в том, что они могут быть не готовы к этому, и это нормально «.

Итак, в те месяцы, когда вы учите своего малыша вытирать задницу (или больше, в зависимости от ребенка), родители могут оказаться на крючке из-за своих обязанностей по вытиранию задницы. (Вот для чего они изобрели говно.) Родители могут тренировать своих детей, проверять, чиста ли их задница, и давать им отзывы об их технике.Техника выполнения варьируется от семьи к семье, но помните, что у маленьких детей нет ориентира. Они не знают, сколько квадратов туалетной бумаги использовать, чтобы протереть их задницу, или попадет ли туалетная бумага в унитаз или в мусор, или что можно смыть в унитаз (подсказка: не влажные салфетки, даже если они говорят: « смываемый »).

После того, как малыши поймут технику вытирания ягодиц, родители все равно должны оставаться рядом и предлагать протирку или протирку взрослым после того, как ребенок ее попробует, потому что, скорее всего, ребенок не будет особенно хорош в этом. это какое-то время.Это может расстраивать родителей, которые просто хотят, чтобы процесс был завершен, а их мучительные дни закончились; есть соблазн сравнить детей со сверстниками, братьями и сестрами или родственниками. Но это ни честно, ни полезно. На самом деле, переживания по поводу приучения к горшку действительно могут помешать процессу.

Наконец, помимо правильного вытирания, дети должны научиться мыть руки.

«В туалет грязно. Мы хотим, чтобы этот опыт был улучшенным, но это не так, особенно для детей с невысокой моторикой », — говорит Лесак.«Представьте: если ребенок плохо держит карандаш, сможет ли он научиться эффективно протирать карандаш? Возможно нет.»

Ой! Пожалуйста, попробуйте еще раз.

Спасибо за подписку!

.