Как ставить человека на место одной фразой: Два способа, как интеллигентно поставить человека на место

Два способа, как интеллигентно поставить человека на место

Психолог рассказал, как правильно реагировать на хамство и грубость в ваш адрес.

“Пора бы тебе сбросить пару килограммов”; “Это платье тебя полнит”,“Ты сама постоянно в телефоне зависаешь, а мне замечания делаешь”. Эти и прочие высказывания в духе “сам догадайся” — это агрессия. Казалось бы, вас никто не ругает и просто дает советы “из лучших побуждений”, но внутри всё равно появляется ступор и обида.

Вот два способа, как обезвредить агрессора и сохранить свои нервы.

Попроси совета

Итак, вы распознали агрессию. В этот момент скажите себе: “Остановись. Это просто манипуляция”. Далее вам нужно согласиться с собеседником. Скажите что-то вроде: “Хм, действительно, нужно об этом подумать”. Без шуток. Так у вас получится нейтрализовать агрессию и ваш оппонент подумает, что его слова наконец-то имеют вес. Затем примените следующую технику — попросите совета. Данная техника отлично работает с начальством и коллегами, особенно мужского пола. Тут вам надо показать, что вы искренне желаете подробнее узнать мнения нападающего.

1. Вам необходимо произнести имя и отчество агрессора (можно просто имя).

2. Присоединитесь через фразу: “Мы вместе с вами/тобой…”

3. Для того чтобы повысить значимость собеседника, скажите: “Мне очень важно знать твое мнение. Как ты считаешь? (Что бы ты сделал на моем месте? Что мне следует изменить? Что порекомендуешь? и т.д.)”

Готово! Теперь ваш собеседник сам готов рассказать, что не так, и вы выйдите с ним на конструктивный разговор.

Переключите внимание

Повторяйте эту технику снова и снова и вы увидите, что агрессору просто не захочется больше с вами связываться.

Вы замечаете манипуляцию: вам естественно становится неприятно, но ни в коем случае не подавайте виду! Вот что вам необходимо сделать.

Вам нужно согласиться, тем самым наводя туман. Это поможет обезоружить нападающего. Говорить нужно загадочно и обязательно тянуть слова. Можете сделать задумчивый вид и отвести взгляд, а мимикой и телом отыгрывать проговариваемую фразу. Агрессор в этот момент сбивается с толку, и злость исчезает.

Вы можете ответить: “Хммм, интересная мысль” или “Может быть что-то в этом есть, что ты говоришь”, или ”Какая неожиданная мысль, надо будет об этом подумать.”

После протянутой фразы вам нужно отвлечься на что угодно: это может быть, например, телефон, или вам нужно срочно припудрить носик или сходить в уборную. Далее предложите вашему собеседнику: “Может, перекусим? Тебе чай налить или кофе? А может окно открыть, тебе не душно?”

Таким поведением вы деликатно уводите весь негатив в сторону от себя. Да, агрессор может повторить фразу: “Ты меня услышала? Я тебе сказала, что ты поправилась”. Просто включайте заезженную пластинку и повторяй шаги заново. Готово! Поверьте, на третий заход обидчик уже не пойдет.

Читайте еще: шесть маминых фраз, которые помогут во взрослой жизни.

40 фраз, как поставить человека на место

На каждую силу найдется другая сила. Когда человек полон злобы и обиды, не всегда выходит промолчать на его сквернословие. Иногда хочется ответить. Как же ответить, не выходя из себя и не опускаясь до уровня собеседника?

1. Чтобы разговаривать с Вами на одном уровне, мне надо лечь!..

2. Я не знаю, что вы едите за завтраком, но это реально действует! Интеллект стремится к нулю!

3. Только не надо вынимать наушники из ушей. Не дай Бог сквозняком застудишь мозг изнутри.

4. Мне пора к психологу? Нет, конечно, большое спасибо за дельный совет, но не стоит ровнять всех по себе.

5. Рот будешь открывать у стоматолога.

6. Чтобы меня шокировать, вам придется сказать что-нибудь умное.

7. Еще один гудок с твоей платформы и твой зубной состав тронется.

8.Чтоб ты свою свадьбу в «McDonalds» отмечал.

9. Если бы мне доставляло удовольствие общаться с cyкaми, у меня бы давно уже была собака.

10. Ума как у ракушки.

11. Глядя на вас начинаю понимать, что ничто человеческое Богу не чуждо. У него отличное чувство юмора.

12. Говорите, говорите… я всегда зеваю, когда мне интересно!

13. Украсил бы ты мир своим отсутствием, пока я грех на душу не взял!

14. Из положительных качеств у тебя только «резус-фактор».

15. Я живу напротив кладбища. Будешь выпендриваться-будешь жить напротив меня.

16. Это тебя все любят? А, ну, да, любовь же зла…

17. Да что бы тебе в бане чайной ложкой можно было прикрыться!

18. — Девушка, скучаете? — Не настолько…

19. Ваше право на собственное мнение еще не обязывает меня слушать бред.

20. — «спасибо» в карман не положишь. — в руках понесёшь!!!

21. Слышь, ты, розочка! Тюльпань отсюда, а то как загеоргиню, обсеренишься!

22. Я пришел к тебе с приветом, с утюгом и пистолетом

23. Чем дальше в лес, тем злее дятлы.

24. Лучше умно молчать, чем тупо говорить

25. Это набор слов, или мне нужно вдуматься?

26. Прости что не оправдал твои стереотипы

27. В некоторые головы мысли приходят умирать

28. Он: Мы пойдем к тебе или пойдем ко мне?
Она: Одновременно. Ты – к себе, а я – к себе.

29. Что, словесная нефтескважина иссякла?

30. Дурдом на выезде, психи на природе!

31. Что смотришь? Ты в музее что ли? Ща я тебе устрою культурное мероприятие в двух действиях без антракта! Дам затрещину – голова отлетит

32. А ты, что думаешь, что если на меня громче орать будешь, я буду тише слушать?

33. Ты сейчас у меня очки свои домой понесешь. В разных карманах.

34. Ваш стиль речи напоминает мне базарный говор далеких девяностых конца прошлого столетия.

35. И не надо смеяться! Смех без причины – это признак того, что человек либо идиот, либо хорошенькая девушка. Хочешь убедить меня во втором – для начала побрейся.

Как отвечать в конкретных ситуациях. Примеры!

1. Согласиться с оскорбляющим вас человеком. Классика:

– Да, ты круглый дурак и идиот!
– Да. У меня и справка есть! А по-твоему это очень умно доказывать что-то дураку?

– Ты просто дура!
– Согласна! Это от того, что постоянно приходиться разговаривать с дураками.

– Меня не устраивают твои ответы!
– Какие вопросы, такие и ответы!

– Да, я умнее всех вас вместе взятых!
– Конечно! Ведь у тебя ума палата. Еще бы сторожа к этому сарайчику…

2. Довести высказывание направленное в вашу сторону до абсурда:

– Эй, притормози!
– Не могу, тормоз должен быть один. (Нельзя, в нашей паре уже есть один тормоз!)

– Что ты делаешь?
– В штаны делаю.

– Ты, что меня сейчас разводишь?

– А ты сейчас кем себя считаешь пчелкой или кроликом?

3. Перевернуть негативное высказывание в позитивное:

– Ты – лошара!
– Если бы не лохи, где бы ты сам сейчас был?

– Одни идиоты вокруг!
– А тебе, что не обычно чувствовать себя умным?

– Что за телефон схватился, когда я с тобой разговариваю?!
– Я тоже предпочитаю говорить с умными людьми!

4. Давите человеку “на слабо”. Ведь никто не любит чувствовать себя слабаком:

– Что-то ты как-то хреново танцуешь..
– Я не танцую, я просто убираю ноги, чтобы ты мне их не отдавил…( А знаешь, как я классно крестиком вышиваю!)

– Что ты вякаешь?
– Странно, а другим моя речь нравится… У тебя что, нет чувства прекрасного, или проблемы со слухом?

– Умную из себя строишь?
– А у тебя проблемы в общении с умными?

5. Чего ты хочешь?

– Ну, и что ты притих?
– А ты что, уже хотел к этому времени на стол к хирургу попасть?

– Ну, и кто тут смелый?
– Ты так разговариваешь со мной, как– будто у тебя абонемент в травмпункт пропадает.

– Ты простая домохозяйка!
– А ты бы хотел чтобы я была валютной проституткой?

С хамством нужно бороться! Помните, когда Вам хамят, и Вам хочется заплакать — значит собеседник добился своего. Самоутвердился за Ваш счет и подкрепился немалой долей Вашей энергии! Не поощряйте такое поведение ни в коем случае!

Via

4.8 42 голоса

Рейтинг статьи

10 способов поставить на место бестактного человека и не прослыть отъявленным грубияном

Как отличить психологически здоровую личность от той, у которой есть некоторые проблемы? Психологи утверждают: самодостаточным людям, чья психика в полном порядке, свойственна прямолинейность. Это качество здорово помогает в жизни. Например, когда окружающие, будучи не очень воспитанными или попросту вредными, задают вопросы, от которых хочется провалиться сквозь землю.

Мы в AdMe.ru ценим личные границы, поэтому изобразили наиболее типичные для многих ситуации и пофантазировали, как выйти из них с честью: не обидеть других и самим не ударить в грязь лицом.

1. Кое-кому очень важно знать возраст своих приятелей. Почему — загадка, вот только такой вопрос может смутить

Мир меняется, и вместе с ним меняются и нормы этикета. Возможно, именно поэтому кто-то уже не считает вопрос о возрасте бестактным, тем более в компании друзей. Задавая его, человек вряд ли стремится вас задеть.

Как отвечать? Шутите в ответ: «18 и многолетний стаж». Другой вариант — ответить вопросом на вопрос: «А сколько дашь?»

2. Другие жаждут быть в курсе всего, даже личной жизни своих знакомых

Причина проста: человек любознателен от природы либо его собственная жизнь слишком скучная. Такое пристальное внимание нравится далеко не всем, и вы не обязаны давать отчет о графике и характере своих встреч. Но грубость не решит проблему, а лишь приведет к ответному негативу и непониманию в 99 % случаев.

Как отвечать? На помощь придет смесь из иронии и сарказма — в различных пропорциях в зависимости от ситуации. «По личным вопросам у меня прием не сегодня», «Беседы о личной жизни я веду 31 февраля / в четверг, после дождика» — вряд ли любопытствующий захочет и дальше погружаться в ваши сердечные дела.

3. Любимый вопрос на всех вечеринках страны. И мира

После вопроса незамедлительно следуют уговоры пригубить хотя бы чуть-чуть. Кажется, что для окружающих это превращается в соревнование.

Как отвечать? Чтобы пресечь надоедливых весельчаков, красиво уйдите от ответа. Поднимите чашку чая или стакан с соком и с чувством скажите: «Почему не пью? Ваше здоровье!» Либо сделайте уставшее лицо и проговорите: «Я больше не могу».

4. А с этим вопросом могут столкнуться фрилансеры, заглянувшие в гости к своим не в меру консервативным родителям

Увы, не каждый родитель понимает: если их ребенок целыми днями сидит перед компьютером (и неважно, 15, 20 или 30 ему лет и где он живет), он вовсе не обязательно играет в стрелялки или бесцельно просматривает веб-страницы. Но ведь вы же уже вышли из того возраста, когда нужно кому-то что-то доказывать, правда? И понимаете, что родители волнуются за своего ребенка, сколько бы ему ни было лет.

Как отвечать? Успокойте их словами, что не будь у вас хорошей (пусть и не офисной) работы, то вы вряд ли могли бы себе позволить жить отдельно. Можно отвечать честно: «Вне офиса моя продуктивность в разы выше, я успеваю сделать больше. К тому же я работаю в удобное для себя время».

5. Но закоснелость свойственна не только старшему поколению

Времена, когда все выглядели одинаково, а любое отступление от норм считалось бунтом, давно прошли. Людей с татуировками и цветными волосами можно встретить где угодно: от крупного медиахолдинга до магазина у дома. Не все работодатели готовы так быстро подстраиваться под изменения, но возможности найти кого-то более прогрессивного никто не отменял.

Как отвечать? Вряд ли вам хотелось бы работать под началом человека с излишне консервативным мышлением. Будьте откровенны, но тактичны: «Жаль, что внешность для вас важнее квалификации, нам не по пути», «Спасибо, что прояснили ситуацию: для меня важно, чтобы взгляды работодателя соответствовали эпохе».

6. Боль каждой девушки

Трудно объяснить, зачем подруги задают этот вопрос: то ли примеряются, могут ли позволить себе что-то подобное, то ли выражают беззлобный интерес.

Как отвечать? Пустите в ход свою смекалку: «Вместо молока за вредность на работе выдали». Или добавьте загадочности: «Подруга привезла из путешествия. Говорит, нашла на блошином рынке».

7. Консультанты в магазинах часто появляются некстати или говорят что-то, когда это совсем не требуется

Как отвечать? Тот случай, когда разговаривать пословицами и цитатами не возбраняется: отлично прерывает ненужный разговор и не накаляет атмосферу. Или же просто говорите с достоинством и улыбкой: «Все благодаря хорошей генетике», «Конечно, ведь то, что не к лицу, я бы и мерить не стала».

8. Если ваш рост или другие параметры несколько отличаются от привычных, счет подобных вопросов идет на сотни

Правда, об этой статистике знаете только вы. Каждый (да-да, даже прохожий, который решил поинтересоваться вашими спортивными достижениями) подсознательно считает себя уникальным: такова природа человека.

Как отвечать? Не стоит разуверять спросившего или кипятиться. Изящная шутка даст вам 100 очков вперед и не сформирует отрицательного мнения обо всех высоких людях как о зазнайках: «Нет, но всегда мечтала ей стать. Вы, случайно, не тренер?» Или более сдержанно: «Нет. А вы социолог, проводите опрос?»

9. Любители сальных шуточек всегда начеку

Возможно, кто-то из таких людей просто пересмотрел в детстве плохих юмористических шоу. Или бабушка водила их на концерты «Кривого зеркала» — что поделать?

Как отвечать? Поинтересоваться, не имеет ли говорящий отношения к знаменитому юмористу. Можете сказать что-то в духе: «Какая честь для нас — мы попали на бесплатный концерт Comedy Club!» Возможно, есть смысл добавить серьезности: «Не хочешь попробовать себя в стендапе?»

10. И молодые мамочки, и мамы со стажем то и дело сталкиваются с доброхотами и сердобольными советчиками

Им обязательно покажется, что ребенку слишком холодно, жарко, грустно или весело — одним словом, не так, как, по их мнению, должно быть. Другой вариант — они начинают любезничать с ребенком, тянуть к нему руки или давать угощения. Не каждой матери это будет приятно.

Как отвечать? Скандал не поможет: это подольет масла в огонь. Попробуйте тактично и с шуткой дистанцироваться. Либо проявите ответную «заботу»: «А вы сами-то не замерзнете?» Нет настроения общаться с человеком? Обратитесь к своему ребенку, объяснив ему, что говорить с незнакомцами — плохая идея, никогда не знаешь, чего от них ждать. После чего просто удалитесь.

Какое оружие против невоспитанности и несдержанности используете вы: спор или шутку? Может быть, у вас есть какие-то безотказные приемы?

Иллюстратор Xenia Shalagina специально для AdMe.ru

Не дать себя в обиду. 10 фраз, которые поставят на место хама | Люди | ОБЩЕСТВО

Все периодически сталкиваются с хамством. Нагрубить могут не только те, с кем у вас сложились неприязненные отношения, но и случайные люди: попутчики в общественном транспорте, пациенты из очереди в поликлинике, продавцы в магазине. Зачастую интеллигентные люди теряются в разговоре с хамом: это только придает обидчику больше уверенности. Психолог Владимир Климов рассказывает, как вежливо ответить грубияну, чтобы поставить его на место и сберечь свои нервы.

«Спасибо»

Психолог утверждает: благодарность в ответ на грубость обескуражит вашего обидчика. «Одно лишь слово «спасибо» даст вашему оппоненту понять, что вы не придаете значения его хамству, — объясняет Климов. – Следовательно, продолжать оскорблять вас – просто бессмысленно. В любом случае, такой нестандартный ответ приведет хама в ступор, и ему будет нечего сказать».

«Вы всегда так злитесь?»

По мнению эксперта, порой грубияны сами не замечают своего агрессивного настроя по отношению в другим людям. Если такому человеку задать прямой вопрос, постоянно ли он злится и неадекватно реагирует на происходящее, он может задуматься об этом и в следующий раз постарается контролировать себя.

«Чего вы от меня хотите?»

Главное в споре с хамом – самому не сорваться на крик, тем самым опустившись до уровня своего оппонента. Если грубиян на повышенных тонах высказывает вам свою неприязнь, спокойно спросите, чего от хочет добиться, что ему нужно от вас. Наверняка хам не сможет найти ответ на этот вопрос, и конфликт будет исчерпан.

«Как хорошо у вас получается хамить!»

Не все могут придумать остроумную фразу на ходу, поэтому ее можно выучить заранее. Ответьте обидчику с юмором: похвалите его умение грубить. Вариантов может быть несколько: «Как хорошо у вас получается хамить!», «Как вы так быстро придумываете гадости!», «Вы долго готовились к своей речи?», «Таланта грубить у вас не отнимешь!». Если у вашего оппонента есть хотя бы капелька чувства юмора, он сразу же замолчит.

«Я уважаю ваше мнение»

Грубиян всегда оказывается в растерянности, когда на хамство ему отвечают вежливо. Скажите своему собеседнику, что для вас важно его мнение, что вы его уважаете. Такого агрессор явно не будет ожидать! «Своим ответом вы дадите обидчику понять, что готовы продолжить ваше общение, но только в вежливых тонах, — говорит психолог. – Негативно настроенный человек вряд ли захочет перевести разговор в интеллигентное русло, поэтому просто отстанет от вас».

«А как бы вы сами ответили?»

Один из самых верных способов поставить человека на место: предложить ему представить самого себя в роли жертвы. Если вы уже устали слушать грубости, обескуражьте хама вопросом, как бы он вел себя на вашем месте, что ответил бы обидчику: «Что бы вы сказали, если вас стали так оскорблять?». Никто не хотел бы оказаться в такой ситуации: грубиян поспешит закончить неприятный разговор.

«Вы совершенно правы»

Если за оскорблениями вашего обидчика скрывается хотя бы небольшая доля правды, не бойтесь признать его правоту. Например, когда пожилой человек в грубой форме высказывает вам свое недовольство по поводу того, что вы не уступили ему место в транспорте, не обращайте внимания на хамство, а вместо этого просто спокойно извинитесь и скажите, что собеседник абсолютно прав. Таким образом, повод для продолжения конфликта исчезнет.

Смех

Чего уж точно не ожидает услышать грубиян – громкого заливистого смеха. После такой реакции хам либо поймет, что продолжать нападки бесполезно, либо решит, что вы не в себе – и прекратит оскорбления. «А некоторые даже могут начать смеяться вместе с вами!», — говорит Климов.

«Я тебя люблю»

Признание в любви уместно в споре с близкими людьми. Когда у члена вашей семьи заканчиваются аргументы в конфликте с вами, и он начинает переходить на грубости и оскорбления, просто напомните родственнику, что вы любите его. Причина ссоры сразу же покажется вам обоим несущественной, и примирение будет не за горами.

«На этом наш разговор нужно закончить»

Никогда не опускайтесь до уровня грубияна! Когда вы чувствуете, что больше не в силах выносить хамство и уже сами готовы ответить тем же, вежливо скажите своему собеседнику, что разговор пора прекратить. «Вполне возможно, что такое предложение придется по душе и вашему обидчику, — считает эксперт. – Часто такие люди и сами рады прекратить выяснение отношений, но уже не могут остановиться. А ведь закончить неприятный спор так просто!».

5 приемов, чтобы поставить агрессора на место — Женский журнал «ЗОЛОТОЙ»

Неважно, где именно ты столкнулась со словесной агрессией. Важно уметь тактично и с достоинством выходить из таких ситуаций.

Твои котлеты всегда недожаренные, а предложения по работе какие-то поверхностные? Если родственники, коллеги и начальство постоянно делают тебе замечания, следует освоить пару приемов из конфликтологии. 

---

Причины неуважительных выпадов в твой адрес могут быть самыми разными – невоспитанность, высокомерие, неправильное толкование твоего поведения или тяжелая жизненная ситуация «агрессора». Однако нет ни одной причины, которая бы оправдывала хамство.

Полный дзен – игнорируем

Проявление спокойствия по отношению к негативу в свой адрес может стать хорошей стратегией, если случаи хамства единичны. Игнорировать можно жестами, молчанием и продолжать «гнуть свою линию», несмотря на возражения «зала». Такое поведение покажет оппоненту, что ты выше его неконструктивной критики, «собака лает – караван идет». Особенно хороша такая стратегия будет в переписке, например, в родительском чате, когда на реплики отдельных личностей в своей адрес лучше не отвечать.

Ситуация наглядно продемонстрирует не только нападавшему, но и остальному коллективу, у кого тут самая большая выдержка и железное самообладание. Однако эта стратегия эффективна, пока не касается прямо твоей личности. Как только оппонент принялся упражняться на твоих человеческих качествах и перешел к прямому нападению, самое время его заметить.

Читай также: Родительские чаты – универсальные фразы, чтобы остановить безумие >>>>>

Важно отличать игнорирование и безграничное терпение. И если в первом случае ты можешь выйти из ситуации с достоинством, то во втором – покажешь себя жертвой и откроешь путь для дальнейшего неуважительного обращения.

Худой мир лучше доброй ссоры – ищем компромисс

Для случаев, когда критику в свой адрес ты слышишь не от постороннего человека, а он родственника или коллеги-единомышленника, нужно постараться купировать зарождающийся конфликт и превратить своего оппонента в своего же союзника.

Читай также: Твоя территория – что такое личные границы и как их отстоять >>>>>

Можно предложить выпить кофе и честно высказать свои опасения по поводу растущего между вами напряжения. На прямой вопрос: «Как думаете, куда это нас приведет?» – свекровь или более опытная коллега может растеряться и впервые задуматься: а действительно, чего она добивается своими неприятными выпадами.

Если расстаться и никогда не видеться у вас не получится, лучше попробовать сосуществовать. Это тот самый случай, когда худой мир лучше доброй ссоры. В разговоре с глазу на глаз попроси визави сохранять нейтралитет, когда он видит твои ошибки, которые его напрямую не касаются.

Даже если эта стратегия не увенчается успехом, что ж, ты попыталась. В любом случае, честный разговор о своих чувствах и опасениях гораздо лучше, чем переход к мелким пакостям в адрес друг друга.

Метод Сократа – даем вежливый отпор

Метод состоит в том, чтобы эффективно парировать все выпады, не теряя лица и при этом оставляя хама в дураках. Есть категория людей, которые из-за личных комплексов самоутверждаются за счет других людей – они чувствуют чужую слабость буквально как акулы кровь. Не давай им такого шанса!

Смотри также: Управление гневом – как правильно ссориться с мужем >>>>>

Главное, чего делать ни в коем случае нельзя – опускаться на их же уровень или упражняться в низких, зачастую нецензурных оскорблениях. Такая тактика приведет лишь к тому, что хам почувствует: он задел тебя – и с тех пор начнет действовать активнее.

Вежливость – вот единственно верное поведение. Используй метод Сократа, то есть вынуди агрессора давать на твои вопросы однозначные ответы «да» или «нет». Таким образом ты навяжешь противнику свои правила игры и в конечном итоге дашь понять, что твоя выдержка и ум настолько превосходят его мощности, что лучше тебя не задевать.

Читай также: 5 признаков, что в отношениях пора ставить точку >>>>>

Например, на работе тебя постоянно просят выполнять обязанности, которые не являются твоими, или постоянно приходится задерживаться сверхурочно, причем все это подается в пренебрежительной форме. В таком случае нужно прямо спросить: «А мне за это доплатят?» Или отец мужа, которого ты возишь на дачу, взял за правило отпускать шуточки и замечания по поводу твоего метода вождения. «Вам было бы комфортнее на электричке?» – должен услышать «папа» в одно солнечное утро.

Научи меня, гуру – отзеркаливаем

Для успеха этого метода важно наличие зевак. Например, начальник решил сделать из тебя «учебную модель» для всего коллектива и говорит о всех промахах и неудачах, основываясь на примерах из твоей работы. Если вопрос о твоей профнепригодности не стоит, важно прекратить быть «девочкой для битья» на ранней стадии. Во время очередного витка замечаний и придирок попроси вышестоящего показать тебе, как же нужно делать правильно, как следует и какие требования.

Особенно подчеркни, что хочешь достичь в своей профессии высокого мастерства, а потому готова учиться у профессионала. Если тебе в ответ промямлят что-то вроде «я же просто пример привожу», настаивай на обучении на положительных примерах. Начальнику ничего не останется, кроме как заняться написанием внеплановой инструкции, гайда или руководства.

Тот же прием успешно сработает и в случае, если мама вздыхает, что ты оставляешь разводы на зеркалах и пятна на кафеле: «Мне никогда не научиться делать так, как ты, мам! Давай ты будешь делать это сама, а я что-то попроще».

В атаку! – если все остальное не помогло

Разумеется, мы не призываем размахивать шашкой и крушить все на своем пути, но иногда бывают ситуации, когда человек настолько забывается, что остановить его бурную словесную деятельность способна только словесная же оплеуха.

Читай также: Как сохранить брак, чтобы никто при этом не пострадал >>>>>

Поэтому предлагаем тебе фразы, которые поставят на место любого хама и не приведут к тяжелым последствиям. Важно произносить все фразы и задавать вопросы без проявления агрессии. Твое главное оружие – чувство собственного достоинства, помноженное на хладнокровие.

«Почему вы грубите мне? Выберите, пожалуйста, другой тон», – эти слова, особенно произнесенные при свидетелях, способны привести в чувства даже авторитетного, наглеца.

«Аргументируйте свое заявление, сейчас оно выглядит крайне неубедительно», – фраза ставит под сомнение не только компетентность оппонента в каком-то вопросе, снижая его авторитетность, но и загоняет в ловушку – теперь, чтобы не выглядеть в глазах окружающих полным нулем, ему придется поработать над подтверждением своих слов, а не над выдумыванием новых оскорблений.

«Если бы это было правдой, я бы обиделась», – следует использовать, когда собеседник пытается скрыть личную неприязнь к тебе за попытками «конструктивной» критики твоей работы, сваренного супа или «неподобающего» поведения твоего ребенка в школе. После этих слов оппоненту придется принять решение – или отказываться от своих придирок, или выходить на открытый конфликт.

Кадры: kinopoisk.ru, filmz.ru

Анна Офицерова

Как поставить человека на место, используя только слово

Каждый человек в своей жизни не раз сталкивался с грубостью и хамством со стороны других людей. И чтобы не копить в себе обиду, злость и депрессию, надо научиться грамотно отвечать человеку умными словами на его оскорбления.

Если отвечать на хамство необдуманно, то можно спровоцировать довольно серьезный конфликт, который перерастет в «междоусобную войну». Зачастую от неумения парировать словесно, человек пускает в ход кулаки, у него развивается злость, стрессы, начинаются проблемы со здоровьем, дело может дойти даже до убийства или самоубийства. Как поставить человека на место в этом случае?

Чтобы правильно научиться отвечать на сказанные в ваш адрес оскорбления, мало будет только лишь заучить фразы и выражения.

• В первую очередь надо четко понимать, что собой представляет оскорбление, какие мотивы оно преследует в каждом определенном случае. На вопрос как можно умными словами, без кулаков, поставить человека на место, ответ будет таковым – надо психологически научиться реагировать на хамские слова, критику и унижения, а также мудро и с достоинством на них отвечать.

Психологических приемов, которые могут помочь грамотно поставить обидчика на место, сегодня много. Но в основе каждого из них находится понимание мотивов и целей человека, который говорит колкости в ваш адрес. Искусство парировать словесные удары – это нужная вещь в жизни каждого человека. Если вы осознаете скрытые мотивы своего оппонента, то сможете позаботиться о достойном ответе ему.

• Надо отдавать себе отчет в том, что конфликты и споры ни к чему хорошему точно не приведут, и у каждого спорящего все равно будет свое мнение. Необходимо сделать так, чтобы обидчик сам осознал, что был неправ в определенной ситуации и успокоился.

Важно помнить, что любое чувство, эмоция, обида возникает внутри человека. Но не стоит любое оскорбление принимать сразу на свой счет. Если у задиры плохое настроение либо он так воспитан, это совсем не значит, что виноваты в этом вы. Тот, кто разбрасывается негативом и ведет себя неадекватно, часто сам является жертвой своего характера. Как правило, те, кто нападает на окружающих и унижает их, внутренне слабы. Они не могут самостоятельно справиться с плохими эмоциями, в итоге весь негатив выходит наружу и отражается на других.

• Нападки могут быть и со стороны родственников и друзей. Если вам дороги отношения с этим человеком, то надо с ним поговорить и сразу расставить все точки на «й». Открыто и спокойно сказать ему, что его обидные слова задели вас, ранили самую душу, потому как именно словам близких мы придаем большее значение.
• Самая лучшая реакция на унижения незнакомца – это игнорирование. Надо просто стараться не замечать его высказывания, представить, что грубияна рядом нет и его реплики, это пустой звук.

Если же оскорбляет начальник, коллега, то здесь важно знать, что аккуратный уход от спора и конфликта будет выгоднее всего.

• На реплики коллеги, который не может успокоиться при виде вашего молчания, можно ответить нейтральной колкостью.

А вот с руководителем так делать не надо, лучше промолчать и представить себе что-то позитивное в этот момент, будьте уверены, конфликт пройдет сам и, причем очень быстро.

1. Первое правило заключается в том, что при негативном высказывании в свой адрес не надо опускаться до взаимности, то есть, начинать бездумно отвечать тем же. Не стоит поддаваться на манипуляторное воздействие и играть по чужим правилам, можно попасть в умело расставленные сети обидчика.
2. Надо стараться отвечать всегда спокойно и с чувством собственного достоинства.
3. А если хам будет откровенно пытаться вас троллить, лучшим ответом в данном случае станет игнорирование.

С помощью слов можно поставить на место абсолютно любого человека, просто делать это надо умело и красиво, без грубости, матов и применения физической силы. Мат никогда не был в моде, но многие люди все равно продолжают на нем общаться, считают, что унизить собеседника матерной бранью, это верный способ доказать превосходство над другими.

Если ответить собеседнику при конфликте умными словами, вы, бесспорно, выйдете победителем, поднимете себе авторитет в глазах других людей. Для этого, естественно, необходимо пополнить свой словарный запас научными терминами и немного устаревшими, но достойными фразами. Невежда поймет их не сразу, но при употреблении таких фраз сразу же почувствует себя неловко, не будет знать, как дать ответ. Книги – самый первый источник, который сможет пополнить словарный запас.

Психологические советы:

2. Молчание. Молчание – это опасное и сильное оружие. Если применять этот совет на практике, то вам удастся быстро успокоить хама, он сам поймет, что был неправ. Если же отвечать взаимностью, то вы останетесь в проигрыше, потому как вас сумели вывести из себя и разозлить;
3. Улыбка. Улыбка тоже не менее действенное оружие против любой критики и конфликтов. Если улыбаться во время спора и не реагировать на негатив, ваши нервы будут в порядке, а нападавшее лицо будет обезоружено. Злопыхатель увидит, что здесь бороться бесполезно. При конфликте надо просто приподняться над ситуацией и тогда сразу поймете, как низок и мал тот, кто пытается нарушить вашу психику;
4. Поставить в неловкое положение. Во время спора надо сделать так, чтобы нападающее лицо оказалось в неловком положении. Сделать это можно с помощью шутки, мудрой фразы, игнорирования;
5. Поддержите хама. Можно попробовать другое поведение — поддержать хама, то есть, принять его мнение, поддакивать ему, соглашаться и кивать головой на все, что он говорит. Вам удастся разыграть веселую сценку, а наглец станет в ступор;
6. Пристальный взгляд. Взгляд должен быть сочувствующим. Посмотрите на собеседника молча в течение 30 секунд, сделайте вид, что он похож на стенку. Здесь даже говорить ничего не надо, враг будет уничтожен;
7. Формула Карлсона. «Спокойствие, только спокойствие», это высказывание должно стать вашим кредо навсегда в общении с грубиянами. Основная задача в любой ситуации – не терять чувство собственного достоинства.

При хамстве нормальный, адекватный человек испытывает стресс. Но если постоянно вступать в споры с людьми, любящими поскандалить, то жизнь будет протекать в постоянном стрессе и негативе.

Надо научиться правильно вести себя с такими людьми:

2. не вступать в дискуссии;
3. не опускаться до уровня нападающего;
4. вести спокойный разговор;
5. отвечать в юморной форме;
6. показать, что наглый хам неприятен, ответить ему фразами;
7. использовать метод Сократа. Надо выстроить свои вопросы так, чтобы ответ на них подразумевал только «да» либо «нет». Такая сложная цепочка заставит оппонента признаться в своей же примитивности и неправоте.

Высокомерие совместно с пренебрежительным отношением к другим людям довольно распространенный порок в настоящее время. Такие люди, как правило, не понимают, что их поведение неправильное. Либо гордятся тем, что выше других на голову. Надо уметь осаждать таких людей без скандалов и рукоприкладства, лучше поставить на место мудрой фразой, чем распускать руки и применять силу, так сохранится собственная репутация.

• Осадить высокомерного оппонента можно одной фразой, остроумным комментарием, смехом, насмешками. Любой умник, видя смех окружающих над ним, сразу успокоится. Если же шутки не помогают, переходите к «тяжелой артиллерии» – откровенному сарказму, при этом злость и гнев должны остаться позади.
• Хорошо, если в голосе будет немного презрения или сочувствия, потому как жалость унижает снобов намного больше, чем тот же смех. Забудьте про мат и грубые фразы. Опуститься до уровня наглого сноба – значит, проиграть ему наполовину.

Зная нехитрые правила и основные психологические приемы, можно легко, быстро и без труда поставить любого человека на предназначенное ему место, будь-то хам, наглый и высокомерный сноб.

• Всегда сохраняйте спокойствие и улыбку на лице и внутри себя, и тогда вы будете в выигрыше. Спокойная реакция на негативные высказывания обязательно принесет вам дивиденды, заключающиеся в хорошем настроении, нормальной работоспособности, уравновешенности и непоколебимости.

Если научитесь отвечать на агрессию и выпады со стороны других лиц безмятежным спокойствием, вы сможете обезоруживать их, заставлять задуматься об их неверном поведении в обществе.

Умные фразы чтобы заткнуть человека

Умные фразы чтобы заткнуть человека — Может, перейдем на ты? А то мне в морду дать вам неудобно.

Слушай, да ты совсем нервный стал! Тебе это… успокоиться надо. Может тебе съездить куда-нибудь?… В челюсть, например…

Одной фразой видимо не отделаться… Поэтому скажу тебе две: иди возглавь колонну, которая дружно идёт на х…

Рот будешь открывать у стоматолога.

Бабайку тобой в детстве не пугали?

Иди, приляг. желательно на рельсы.

Зубы не волосы, вылетят — не поймаешь.

Ты не настолько красивая, чтобы мне хамить…

Я бы тебя обидела… но природа уже всё сделала за меня.

Ваше право на собственное мнение еще не обязывает меня слушать бред.

Свали в туман и прикройся тучкой…

В тебе столько говна, что даже глаза карие!

Понимаешь, общественное мнение — это мнение тех, кого не спрашивают. Твою точку зрения я отношу именно к этой категории.

А чего ты сегодня такая злая? С метлы упала, что ли?

Обратите внимание — плинтус. И запомните, это именно ваш уровень.

Будешь рот открывать на уровне моей ширинки.

Не волнуйся…когда не будь ты скажешь что нить смешно.

Вам надо было надеть красную кофточку. Под цвет ваших глаз.

Не трогай мои достоинства, своими недостатками…

С тобой, каждый раз, как в обнимку с унитазом…

По чьим то губам плачет степлер.

Я б вас послал, да вижу — вы оттуда.

Ты лезешь в мою жизнь, потому что своя не удалась?

Единственное на что у тебя может хватить ума, так это сделать из сигареты пепел.

В тебе есть одна хорошая черта, она делит задницу пополам.

Смотрю на тебя и понимаю, что человек реально произошел от обезьяны….

Детка, я тебя не пугаю, я же не зеркало.

Ты заболела или всегда так выглядишь?

Только не надо вынимать наушники из ушей. Сквозняком застудишь мозг изнутри.

Еще один гудок с твоей платформы и твой зубной состав тронется!

Ты напоминаешь мне океан… Меня от тебя так же тошнит.

Что на жизнь насрать? Или бегать быстро умеем?

Я мненью вашему вращенье придавал, и осью был мой детородный орган.

Да, красотою мир ты не спасёшь.

Подари мне свою фотографию, я её в буфет поставлю, чтобы дети за конфетами не лазили..

Сбейся в тюбик.

Умные фразы чтобы заткнуть человека — Говорите, говорите не прерывайтесь — Вам обязательно когда-нибудь удастся сказать что-то умное.

Купи себе мелок “Машенька”, и погрызи. А вдруг, и вправду, в голове меньше тараканов станет…

Ты решил меня осадить? А сохраниться перед этим не забыл?

Засохни и осыпься гербарий!

Тебя наверно мама в детстве мало обнимала, поэтому ты такой злой? Иди ко мне я тебя обниму…

Не стоит слишком настойчиво интересоваться моей жизнью. Она может оказаться настолько интересной, что ты разочаруешься в своей.

Умные слова, чтобы заткнуть человека одной фразой.

Определение передачи Merriam-Webster

передача | \ tran (t) s-ˈfər , ˈTran (t) s-ˌfər \

переведен; передача

переходный глагол

1а : для передачи от одного человека, места или ситуации к другому : перемещение, смена б : для перехода от одного к другому : для передачи 2 : для передачи владения или контроля :

3 : для печати или иного копирования с одной поверхности на другую путем контакта

непереходный глагол

1 : для переезда в другое место, регион или ситуацию особенно : выйти из одного учебного заведения для поступления в другое

передача | \ ˈTran (t) s-ˌfər \

1а : передача прав, титула или интереса в недвижимом или личном имуществе от одного лица к другому

б : удаление или приобретение собственности путем простой передачи с намерением передать право собственности

б : перенос или обобщение усвоенных ответов от одного типа ситуации к другому.

3 : тот, который передает или передается особенно : графическое изображение, переносимое контактом с одной поверхности на другую.

4 : место, где осуществляется передача (например, поездов на паромы или как место смены одной формы власти на другую)

5 : билет, дающий пассажиру общественного транспорта право продолжить поездку по другому маршруту.

Что такое неуместный модификатор

Что такое неуместный модификатор

т 2000, 1999, 1998, 1998 Маргарет Л.Беннер

Неуместное место Модификаторы

А модификатор misplaced — это слово, фраза или предложение, которые неправильно разделены от слова, которое оно изменяет / описывает.

Потому что о разделении предложения с этой ошибкой часто звучат неловко, нелепо или сбивает с толку. Кроме того, они могут быть совершенно нелогично.

Пример

Пример выше предполагает, что человек из золота владеет часами.

Неуместен модификаторы обычно могут быть исправлены перемещение модификатор на более разумное место в предложении, обычно рядом с слово, которое он изменяет.

Пример

Сейчас это часы , то есть золота.

Есть несколько видов неуместных модификаторов:

1. Неуместные прилагательные неправильно отделяются от существительных, которые они модифицируют и почти всегда искажают предполагаемый смысл.

Пример 1

Исправьте ошибку с помощью размещение прилагательного рядом с существительным изменяет .

Исправлено

Пример 2

Исправлено

предложений как они распространены в повседневной речи и обычно не вызывают у слушателей беда.Однако они вполне неточный и, следовательно, НЕ должно иметь места в вашем письме.

2. Размещение наречий также может изменять значение в предложениях.

Например, предложения ниже иллюстрируют, как размещение только может изменить смысл предложения.

Просто означает, что был выбран только Джон , никто другой :

Просто означает, что Джон был выбран сейчас:

Просто

означает, что Джон размещал только программу, больше ничего :

каждый из этих предложений говорит что-то логичное, но совершенно другое другое , и его правильность зависит от того, что имеет в виду писатель.

Часто, неправильная установка и наречие не только изменяет предполагаемое значение, но и создает предложение, значение которого крайне маловероятно или совершенно нелепо.

Это предложение, например, предполагает, что мы принесли обед медленно:

Чтобы восстановить значение, медленно перемещайте наречие, чтобы оно было около ate.

Часы для наречий, таких как only, just, about, just, about just , and , почти . Они часто неуместны и вызывают непредвиденное значение.

Это предложение, например, означает, что я только внес денег:

Исправлено, однако предложение означает, что я внесло всего 10 долларов.00.

Нравится прилагательные, наречия обычно неуместны в повседневной речи и могут не вызывать трудность слушателей. Однако такие предложения довольно неточны и, следовательно, не должно быть места в вашем письме.

Теперь щелкните ссылку ниже, чтобы выполните Упражнение 1.

Ссылка на упражнение 1

3. Неуместные фразы может сделать предложение неловким и может создать бессмысленный смысл.

нижеприведенные проблемные предложения содержат неуместных фраз, изменяющих неправильные существительные.

К исправьте ошибки и уточните смысл, поставьте фразы рядом с существительное, которое они есть предполагается изменить.

Пример 1 (покупатель с кожаными сиденьями?)

Исправлено

Пример 2 (угол курительные трубки?)

Исправлено

Пример 3 (дом из колючей проволоки?)

Исправлено

Нажмите по ссылке ниже, чтобы выполнить Упражнение 2.

Ссылка на сайт к упражнению 2

4.

Неуместные статьи может сделать предложение неловким и может создать бессмысленный смысл.

В проблемные предложения ниже содержат неуместных предложений , которые изменяют неправильные существительные.

Кому исправьте ошибки и уточните смысл, поставьте предложения рядом с существительным, которое они есть предполагается изменить.

Пример 1 (намазанная маслом женщина?)

Исправлено

Пример 2 (корзина, которую носил Ральф?)

Исправлено

Be осторожный! При исправлении неуместного модификатор, не создавайте предложения с двумя возможными значениями.

Пример

Проблема: Сделал учитель скажет это в понедельник или она вернет эссе в понедельник?)

Исправьте

ion # 1 (это означает, что эссе будут возвращены в понедельник)

Исправление №2 (означает, что учитель говорил в понедельник)

Щелкните ссылку ниже, чтобы завершить Упражнение 3.

Ссылка на сайт к упражнению 3

Висячие модификаторы

А модификатор dangling — это фраза или предложение, которое является нечетко и логично относится к слову или словам, которые он модифицирует (т.е. помещается рядом с).

Два примечания о модификаторах dangling:

• В отличие от неуместный модификатор, свисающий модификатор не может быть исправлен простым переместить его в другое место в предложении.

• В в большинстве случаев модификатор dangling появляется в начале предложение, хотя может и в конце.

Иногда ошибка модификатора dangling возникает из-за того, что в предложении не указано ничего, для чего модификатор может ссылаться.

Пример 1

Это предложение не указывает , кто ищет в сторону запад . На самом деле, в предложении, к которому модифицирующая фраза , ничего нет. глядя на запад можно логически отнести. Поскольку модификатор смотрит на запад, сидя рядом с облаком в форме воронки , предложение предполагает что облако ищет.

Пример 2

Это Приговор означает, что моя мама поступила на медпомощь, когда ей было девять лет!

В другое время модификатор dangling помещается рядом с неправильным существительным или существительным заменять.

Пример 1

Из-за размещения ходьба к фильмам , это предложение предполагает, что ливень — это ходить в кино , хотя возможен ходячий — Джим — упоминается позже.

Пример 2

С был установлен накануне ночи. помещен рядом с Присцилла, . приговор означает, что Присцилла была зафиксирована в ночь перед годом.

В виде В приведенных выше примерах показано, что модификаторы висячие приводят к неточно и иногда смехотворно заявления.

Как для исправления висящих модификаторов

Висячие модификаторы могут быть исправлено двумя общими способами.

Поправка Метод № 1

1. Выйти модификатор как есть.

2. Изменить в основную часть предложения так, чтобы она начиналась с термином фактически модифицирован .

3. Это изменение поместит модификатор следующим до термин, который он изменяет.

Таким образом, модификатор висячих

можно исправить на

Теперь предложение означает, что я смотрел на запад.

Используя тот же метод, этот висячий модификатор

можно исправить на

Теперь предложение означает, что Джим был залит ливнем.

Нажмите по ссылке ниже, чтобы выполнить Упражнение 4.

Ссылка на упражнение 4

Поправка Метод № 2

1. Изменить фразу-модификатор dangling к придаточному предложению, создавая тему и глагол.

2. Выйти остальную часть предложения как есть.

Таким образом, модификатор dangling

мая быть исправленным на

Теперь приговор означает, что Мне (не моей матери!) Было девять лет. когда моя мама поступила в медицинский институт.

Используя тот же метод, висячий модификатор

можно исправить на

Теперь предложение означает, что автомобиль (не Присцилла!) Был исправлен.

Щелкните по ссылку ниже, чтобы завершить последнее упражнение.

Ссылка на упражнение 5

Ссылка в Post Test

Глава 2: Основы письма. Что делает предложение хорошим?

Написание приговора

Цели обучения

К концу этого раздела вы сможете:

• Определите составные части основного предложения.
• Определите четыре наиболее серьезных ошибки записи.

Представьте, что вы читаете книгу для школы. Вам нужно найти важные детали, которые можно использовать для выполнения задания. Однако когда вы начинаете читать, вы замечаете, что в книге очень мало знаков препинания. Предложения не могут образовывать полные абзацы, а вместо этого образуют один блок текста без четкой организации. Скорее всего, эта книга вас расстроит и запутает. Без четких и лаконичных предложений сложно найти нужную информацию.

Как для студентов, так и для профессионалов важна четкая коммуникация. Вне зависимости от того, набираете ли вы электронное письмо или пишете отчет, вы обязаны ясно и точно изложить свои мысли и идеи. Написание полных предложений — один из способов обеспечить хорошее общение. В этом разделе рассказывается, как распознать и написать основные структуры предложений и как избежать некоторых распространенных ошибок письма.

Состав приговора

Четко написанные полные предложения требуют ключевой информации: подлежащего, глагола и полного представления.Предложение должно иметь смысл само по себе. Иногда полные предложения также называют независимыми предложениями. Предложение — это группа слов, из которых можно составить предложение. Независимое предложение — это группа слов, которые могут стоять отдельно как законченная грамматически правильная мысль. Следующие предложения показывают независимые предложения.

Все полные предложения содержат по крайней мере одно независимое предложение. Вы можете определить независимое предложение, прочитав его отдельно и ища подлежащее и глагол.

Субъекты

Когда вы читаете предложение, вы можете сначала поискать предмет или о чем оно идет. Подлежащее обычно появляется в начале предложения как существительное или местоимение. Существительное — это слово, обозначающее человека, место, вещь или идею. Местоимение — это слово, заменяющее существительное. Распространенные местоимения: I , он , она , it , you , они и мы . В следующих предложениях тема подчеркивается один раз.

В этих предложениях субъект — человек: Малик . Местоимение He заменяет Malik и относится к нему.

В первом предложении подлежащее — место: компьютерная лаборатория . Во втором предложении местоимение Оно заменяет компьютерная лаборатория в качестве подлежащего.

В первом предложении предметом является вещь: проект . Во втором предложении местоимение It заменяет проект .

Совет

В этой главе, пожалуйста, обратитесь к следующему грамматическому ключу:

Сложные субъекты

В предложении может быть более одного лица, места или предмета в качестве подлежащего. Эти предметы называются сложными. Сложные темы полезны, когда вы хотите обсудить сразу несколько тем.

Предложные фразы

Вы часто читаете предложение, в котором содержится более одного существительного или местоимения. Вы можете встретить группу слов, которая включает предлог с существительным или местоимением.Предлоги соединяют существительное, местоимение или глагол с другим словом, которое описывает или изменяет это существительное, местоимение или глагол. Общие предлоги включают в , на , на , на , на , на и на . Группа слов, начинающаяся с предлога, называется предложной фразой. Предложная фраза начинается с предлога и изменяет или описывает слово. Он не может служить предметом приговора. Следующие фразы в кружках являются примерами предложных фраз.

Глаголы

Как только вы найдете подлежащее в предложении, вы можете перейти к следующей части полного предложения: глаголу. Глагол часто является словом действия, которое показывает, что делает субъект. Глагол также может связывать подлежащее со словом описания. В предложении можно использовать три типа глаголов: глаголы действия, глаголы-связки или глаголы помощи.

Глаголы действия

Глагол, связывающий подлежащее с действием, называется глаголом действия. Глагол действия отвечает на вопрос , что делает подлежащее? В следующих предложениях слова, подчеркнутые дважды, являются глаголами действия.

Глаголы связывания

Глагол часто может соединять подлежащее предложения со словом описания. Этот тип глагола называется связывающим глаголом, потому что он связывает подлежащее с описывающим словом. В следующих предложениях слова, подчеркнутые дважды, являются связующими глаголами.

Если у вас возникли проблемы с различением глаголов действия и глаголов связывания, помните, что глагол действия показывает, что подлежащее что-то делает, тогда как глагол связывания просто соединяет подлежащее с другим словом, которое описывает или изменяет подлежащее.Некоторые глаголы могут использоваться как глаголы действия или глаголы-связки.

Хотя в обоих предложениях используется один и тот же глагол, оба предложения имеют совершенно разные значения. В первом предложении глагол описывает поступки мальчика. Во втором предложении глагол описывает внешность мальчика.

Глаголы помощи

Третий тип глаголов, которые вы можете использовать при написании, — это вспомогательные глаголы. Вспомогательные глаголы — это глаголы, которые используются с основным глаголом для описания настроения или времени. Вспомогательные глаголы обычно имеют форму от до , от до или от до .Слово может также используется как вспомогательный глагол.

Совет

Каждый раз, когда вы пишете или редактируете предложения, помните о подлежащем и глаголе. Во время написания задавайте себе следующие вопросы, чтобы не сбиться с пути:

Тема: О ком или о чем этот приговор?

Глагол: Какое слово обозначает действие или связывает тему с описанием?

Структура предложения, включая фрагменты и продолжения

Теперь, когда вы знаете, из чего состоит законченное предложение — подлежащее и глагол, — вы можете использовать другие части речи для построения этой базовой структуры.Хорошие писатели используют разнообразные структуры предложений, чтобы сделать свою работу более интересной. В этом разделе рассматриваются различные структуры предложений, которые можно использовать для составления более длинных и сложных предложений.

Фрагменты

Предложения, с которыми вы столкнулись до сих пор, были независимыми предложениями. Если вы внимательно посмотрите на свои прошлые письменные задания, вы можете заметить, что некоторые из ваших предложений не полны. Предложение, в котором отсутствует подлежащее или глагол, называется фрагментом. Фрагмент может включать описание или может выражать часть идеи, но не выражает целостной мысли.

Фрагмент: Дети помогают на кухне.

Полное предложение: Дети помогают на кухне часто устраивают беспорядок .

Вы можете легко исправить фрагмент, добавив отсутствующее подлежащее или глагол. В этом примере в предложении отсутствовал глагол. Добавление часто приводит к беспорядку. создает структуру предложения S-V-N.

Рисунок 1.1 Редактирование фрагментов, в которых отсутствует тема или глагол

Посмотрите, можете ли вы определить, чего не хватает в следующих фрагментах.

Фрагмент: Рассказал ей о разбитой вазе.

Полное предложение: Я рассказал ей о разбитой вазе.

Фрагмент: Магазин на Мейн-стрит.

Полное предложение: Магазин на Мэйн-стрит продает музыку .

Распространенные ошибки в предложениях

Фрагменты часто возникают из-за общей ошибки, например, из-за начала предложения с предлога, зависимого слова, инфинитива или герундия.Если вы используете шесть основных шаблонов предложений при написании, вы сможете избежать этих ошибок и, таким образом, избежать написания фрагментов.

Увидев предлог, проверьте, является ли он частью предложения, содержащего подлежащее и глагол. Если он не связан с полным предложением, это фрагмент, и вам нужно будет исправить этот тип фрагмента, объединив его с другим предложением. Вы можете добавить предложную фразу в конец предложения. Если вы добавляете его в начало другого предложения, вставьте запятую после предложной фразы.

Рисунок 1.2 Редактирование фрагментов, начинающихся с предлога

Пример A

Пример B

Предложения, начинающиеся с зависимого слова — например, вместо , потому что , без или без — аналогичны предложным фразам. Подобно предложным фразам, эти предложения могут быть фрагментами, если они не связаны с независимым предложением, содержащим подлежащее и глагол. Чтобы устранить проблему, вы можете добавить такой фрагмент в начало или конец предложения.Если фрагмент добавлен в начало предложения, добавьте запятую.

Когда вы встретите в предложении слово, оканчивающееся на -ing , определите, используется ли это слово в качестве глагола в предложении. Вы также можете поискать вспомогательный глагол. Если слово не используется как глагол или если глагол помощи не используется с формой глагола -ing , глагол используется как существительное. Глагольная форма -ing , используемая как существительное, называется герундий.

Как только вы узнаете, действует ли слово -ing как существительное или как глагол, взгляните на оставшуюся часть предложения.Имеет ли смысл все предложение само по себе? Если нет, то вы смотрите на фрагмент. Вам нужно будет либо добавить недостающие части речи, либо объединить фрагмент с ближайшим предложением.

Рисунок 1.3 Редактирование фрагментов, начинающихся с герунда

Неправильно: Глубоко вдохнуть. Саул подготовился к своей презентации.

Правильно: T глубоко вздыхает , Сол подготовился к своей презентации.

Правильно: Саул подготовился к своей презентации.Он делал глубоких вдохов.

Неправильно: Поздравляю всю команду. Сара подняла бокал, чтобы отметить их успех.

Правильно: она была c за всю команду. Сара подняла бокал, чтобы отметить их успех.

Правильно: Поздравляю всю команду , Сара подняла бокал, чтобы отметить их успех.

Еще одна ошибка в построении предложения — это фрагмент, начинающийся с инфинитива.Инфинитив — это глагол в паре со словом от до ; например, для запуска , для записи или для достижения . Хотя инфинитивы являются глаголами, они могут использоваться как существительные, прилагательные или наречия. Вы можете исправить фрагмент, который начинается с инфинитива, либо объединив его с другим предложением, либо добавив отсутствующие части речи.

Неправильно: Нам нужно было сделать еще триста бумажных журавликов. Чтобы достичь отметки в одну тысячу.

Правильно: Нам нужно было заставить еще триста бумажных журавликов с по достичь отметки в одну тысячу.

Правильно: Нам нужно было сделать еще триста бумажных журавликов. Мы хотели, чтобы достигли отметки в одну тысячу.

Дополнительные приговоры

Как короткие, неполные предложения могут быть проблематичными, так и длинные предложения могут быть проблематичными. Предложения с двумя или более независимыми предложениями, которые были неправильно объединены, называются дополнительными предложениями.Продолжающееся предложение может быть либо слитным предложением, либо соединением запятой.

Слитное предложение: Семья лисиц жила под нашим навесом, молодые лисицы играли по всему двору.

Запятая: Смотрели на улицу, дети прыгали на батуте.

Когда два полных предложения объединяются в одно без знаков препинания, получается слитное предложение. Когда два полных предложения соединяются запятой, получается соединение запятой. Обе ошибки легко исправить.

Пунктуация

Один из способов исправить повторяющиеся предложения — это исправить пунктуацию. Например, добавление точки исправит разбег, создав два отдельных предложения.

Использование точки с запятой между двумя полными предложениями также исправит ошибку. Точка с запятой позволяет объединить две тесно связанные идеи в одном предложении. Когда вы ставите точку с запятой, убедитесь, что обе части предложения являются независимыми предложениями. Дополнительные сведения о точках с запятой см. В разделе 1.4.2 «Используйте собственные существительные с заглавной буквы».

Движение: В результате аварии были перекрыты обе полосы движения. Мы ждали час, чтобы разобрать обломки.

Полное предложение: В результате аварии закрылись обе полосы движения ; мы ждали час, пока будут расчищены обломки.

Когда вы используете точку с запятой для разделения двух независимых предложений, вы можете добавить слово перехода, чтобы показать связь между двумя мыслями. После точки с запятой добавьте слово перехода и поставьте после него запятую.Дополнительную информацию о словах перехода см. В главе 7 «Процесс написания: с чего начать?».

Продолжительность: Проект был приостановлен, у нас не было времени замедляться, поэтому мы продолжали работать.

Полное предложение: Проект приостановлен ; однако на у нас не было времени сбавить обороты, поэтому мы продолжали работать.

Координационные союзы

Вы также можете исправить повторяющиеся предложения, добавив запятую и координирующий союз.Координирующее соединение действует как связующее звено между двумя независимыми предложениями.

Совет

Это семь координирующих союзов, которые вы можете использовать: для , и , или , , но , или , , но , и , так . Используйте эти слова уместно, если хотите связать два независимых предложения. Аббревиатура FANBOYS поможет вам запомнить эту группу координирующих союзов.

Продолжительность: Новый принтер был установлен, никто не знал, как им пользоваться.

Полное предложение: Новый принтер был установлен , но никто не знал, как им пользоваться.

Зависимые слова

Добавление зависимых слов — еще один способ связать независимые предложения. Как и координирующие союзы, зависимые слова показывают связь между двумя независимыми предложениями.

Добыча: Мы сели на лифте, остальные все еще добрались до нас.

Полное предложение: Хотя мы поднялись на лифте, остальные добрались до нас.

Продолжительность: Мебель покрыта паутиной, комната не использовалась годами.

Полное предложение: Мебель покрыта паутиной , потому что комната не использовалась годами.

Письмо за работой

Рисунок 1.4 Образец электронного письма

Электронное письмо

Изабель открывается двумя фрагментами и двумя продолжающимися предложениями, содержащими соединенные запятыми. Электронное письмо заканчивается еще одним фрагментом. Какое влияние это электронное письмо окажет на мистера Боба?Бланкеншип или другие читатели? Г-н Бланкеншип или другие читатели могут не высоко оценивать коммуникативные навыки Изабель или, что еще хуже, могут вообще не понимать сообщение! Сообщения, написанные точными, полными предложениями, не только более профессиональны, но и проще для понимания. Прежде чем нажать кнопку «Отправить», внимательно прочтите свое электронное письмо, чтобы убедиться, что предложения полны, не соединяются вместе и правильно расставлены.

Основные выводы

• Предложение считается законченным, если оно содержит и подлежащее, и глагол.Полное предложение само по себе имеет смысл.
• У каждого предложения должно быть подлежащее, которое обычно появляется в начале предложения. Подлежащим может быть существительное (человек, место или вещь) или местоимение.
• Составное подлежащее содержит более одного существительного.
• Предложная фраза описывает или изменяет другое слово в предложении, но не может быть предметом предложения.
• Глагол часто является словом действия, которое указывает, что делает субъект. Глаголы могут быть глаголами действия, связующими глаголами или вспомогательными глаголами.
• Разнообразие структуры и длины предложений улучшает письмо, делая его более интересным и сложным.
• Сосредоточение внимания на шести основных образцах предложений улучшит ваше письмо.
• Фрагменты и продолжение предложений — две распространенные ошибки при построении предложений.
• Фрагменты можно исправить, добавив отсутствующее подлежащее или глагол. Фрагменты, начинающиеся с предлога или зависимого слова, можно исправить, объединив фрагмент с другим предложением.
• Продолжение предложений можно исправить, добавив соответствующие знаки препинания или согласованное соединение.

Упражнения

1. Прочтите следующие предложения. Подчеркните предметы и обведите предложные фразы.

• Тренажерный зал открыт до девяти часов вечера.
• Мы пошли в магазин за льдом.
• Учащийся, набравший наибольшее количество дополнительных баллов, получит зачетное задание.
• Майя и Тиа нашли брошенную кошку на обочине дороги.
• Водитель пикапа поскользнулся на льду.
• Анита выиграла гонку со свободным временем.
• Люди, которые работают в этой компании, были удивлены слиянию.
• Работа в спешке означает, что вы с большей вероятностью ошибетесь.
• Саундтрек насчитывает более шестидесяти песен на языках со всего мира.
• Его последнее изобретение не работает, но оно вдохновило всех нас.

2. Скопируйте каждое предложение на свой лист бумаги и дважды подчеркните глагол (ы).Назовите тип глагола (ов), используемого в предложении, в отведенном для этого месте (LV, HV или V).

• Кот готов вернуться внутрь. ________
• Мы еще не ужинали. ________
• Чтобы перевезти сломанный автомобиль, потребовалось четыре человека. ________
• Книга была заполнена заметками из класса. ________
• Мы ходили из комнаты в комнату, осматривая на предмет повреждений. ________
• Гарольд ожидал посылку по почте. ________
• Одежда все еще оставалась влажной, хотя ее дважды просушивали в сушилке.________
• Учителя, руководящего мастерской, часто хвалят за реставрацию старых шедевров. ________

3. Используйте то, что вы уже узнали, чтобы внести разнообразие в свой текст. Используйте следующие строки или свой собственный лист бумаги, чтобы написать шесть предложений, повторяющих каждый базовый образец предложения. Когда вы закончите, обозначьте каждую часть предложения (S, V, LV, N, Adj, Adv, DO, IO).

• ________________________________________________________________
• ________________________________________________________________
• ________________________________________________________________
• ________________________________________________________________
• ________________________________________________________________
• ________________________________________________________________

4.Найдите интересующую вас статью в газете, журнале или в Интернете. Принесите его в класс или опубликуйте в Интернете. Затем, глядя на статью одноклассника, выделите по одному примеру каждой части предложения (S, V, LV, N, Adj, Adv, DO, IO). Пожалуйста, поделитесь или опубликуйте свои результаты.

5. Скопируйте следующие предложения на свой лист бумаги и обведите фрагменты. Затем объедините фрагмент с независимым предложением, чтобы создать законченное предложение.

• Работаем без перерыва.Мы стараемся выполнить как можно больше работы за час.
• Мне нужно было принести работу домой. Чтобы уложиться в срок.
• Если только земля не оттаивает до весенних каникул. Тюльпаны в этом году сажать не будем.
• Выключил свет после того, как закончил на кухне. Роберт старается по возможности экономить энергию.
• Вы найдете то, что вам нужно, если посмотрите. На полке рядом с горшечным растением.
• Чтобы найти идеальную квартиру. Дейдре просматривал объявления каждый день.

6. Читатель может потеряться или потерять интерес к слишком плотному и бессвязному материалу. Используйте то, что вы узнали о продолжении предложений, чтобы исправить следующие отрывки:

• Отчет должен быть в среду, но сегодня утром мы вылетаем из Майами. Я сказал менеджеру проекта, что мы сможем передать ей отчет в тот же день, она посоветовала нам вернуться на день раньше, чтобы подготовить отчет, и я сказал ей, что у нас будут встречи до вылета.Мы отправили электронное письмо нашему контакту, который сказал, что они свяжутся с его боссом, она сказала, что проект может позволить себе отсрочку, если им не нужно будет вносить какие-либо правки или изменения в файл, наш новый крайний срок — следующая пятница.
• Анна пыталась забронировать столик в ресторане, но когда она позвонила, они сказали, что есть список ожидания, поэтому она внесла наши имена в список, когда наступил день бронирования, нам пришлось ждать всего тридцать минут, потому что столик открылся неожиданно, что было хорошо, потому что мы смогли посмотреть фильм после обеда в то время, которое мы ожидали дождаться места.
• Без сомнения, мой любимый художник — Леонардо да Винчи, не из-за его картин, а из-за его увлекательных дизайнов, моделей и эскизов, включая планы акваланга, летательного аппарата и механического льва в натуральную величину, который действительно ходил. и повернул голову. Его картины тоже прекрасны, особенно когда вы видите улучшенные компьютерные версии, исследователи используют различные методы для обнаружения и улучшения оригинальных цветов картин, результатом которых являются потрясающе яркие и вместе с тем тонкие проявления гения этого человека.

Написание приложения

Используя шесть основных структур предложения, напишите одно из следующего:

1. Рабочее письмо коллеге о презентации.
2. Деловое письмо потенциальному работодателю.
3. Отчет о состоянии вашего текущего проекта.
4. Описание работы для вашего резюме.

Что такое долгосрочный уход? | Национальный институт старения

Долгосрочный уход включает в себя множество услуг, предназначенных для удовлетворения потребностей человека в отношении здоровья или личного ухода в течение короткого или длительного периода времени.Эти услуги помогают людям жить как можно более независимо и безопасно, когда они больше не могут выполнять повседневные дела самостоятельно.

Долгосрочный уход предоставляется в разных местах разными опекунами, в зависимости от потребностей человека. Чаще всего долгосрочный уход предоставляется на дому неоплачиваемыми членами семьи и друзьями. Его также можно давать в учреждении, таком как дом престарелых, или по месту жительства, например, в центре дневного ухода за взрослыми.

Самым распространенным видом долгосрочного ухода является личный уход — помощь в повседневных делах, также называемых «повседневными делами».»Эти действия включают в себя купание, одевание, уход за телом, пользование туалетом, прием пищи и передвижение — например, вставание с постели и сесть на стул.

Долгосрочный уход также включает общественные услуги, такие как питание, дневной уход за взрослыми и транспортные услуги. Эти услуги могут предоставляться бесплатно или за плату.

Люди часто нуждаются в длительном уходе, когда у них есть серьезное, продолжающееся состояние здоровья или инвалидность. Потребность в длительном уходе может возникнуть внезапно, например, после сердечного приступа или инсульта.Однако чаще всего она развивается постепенно, по мере того, как люди становятся старше и слабее, или по мере того, как болезнь или инвалидность усугубляются.

Трудно предсказать, в каком объеме или в каком виде длительного ухода может понадобиться человек. Несколько вещей увеличивают риск необходимости длительного ухода.

• Возраст. Риск обычно увеличивается с возрастом.
• Пол. Женщины подвергаются более высокому риску, чем мужчины, в первую очередь потому, что они часто живут дольше.
• Семейное положение. Одинокие люди чаще, чем состоящие в браке, нуждаются в платном медицинском обслуживании.
• Образ жизни. Плохое питание и физические упражнения могут увеличить риск для человека.
• Здоровье и семейный анамнез. Эти факторы также влияют на риск.

Какие существуют типы услуг по долгосрочному уходу на дому?

Долгосрочный уход на дому включает в себя медицинские, личные и вспомогательные услуги, чтобы помочь людям оставаться дома и жить как можно более независимо.В большинстве случаев долгосрочный уход предоставляется либо на дому у человека, получающего услуги, либо на дому у члена семьи. Услуги на дому могут быть краткосрочными — например, для тех, кто восстанавливается после операции, — или долгосрочными для людей, нуждающихся в постоянной помощи.

Большинство услуг на дому включают в себя личный уход, такой как помощь в купании, одевании и приеме лекарств, а также наблюдение, чтобы убедиться, что человек в безопасности. Члены семьи, партнеры, друзья и соседи, не получающие зарплату, предоставляют большую часть такого ухода.

Вы ухаживаете на расстоянии? Узнайте, когда пора уходить из дома.

Услуги по долгосрочному уходу на дому также могут оказывать оплачиваемые лица, осуществляющие уход, в том числе лица, обеспечивающие уход неформально, и медицинские работники, такие как медсестры, помощники по уходу на дому, терапевты и домохозяйки, которых нанимают через агентства по уходу на дому. Эти услуги включают: медицинское обслуживание на дому, услуги домохозяйки, услуги дружелюбных посетителей / сопровождающих и системы экстренного реагирования.

Медицинское обслуживание на дому

Медицинское обслуживание на дому включает в себя медицинские услуги на условиях неполного рабочего дня, заказываемые врачом для определенного состояния.Эти услуги могут включать сестринский уход, чтобы помочь человеку восстановиться после операции, несчастного случая или болезни. Медицинское обслуживание на дому может также включать физиотерапию, профессиональную терапию или логопедию, а также временные услуги помощника по уходу на дому. Эти услуги предоставляются агентствами по уходу на дому, утвержденными Medicare, государственной программой страхования для людей старше 65 лет.

Услуги по дому и личной гигиене

Агентства по уходу на дому предлагают услуги домашней прислуги и личной гигиены, которые можно приобрести без назначения врача.Услуги домохозяйки включают помощь в приготовлении еды и выполнении домашних дел. Личный уход включает помощь с купанием и одеванием. Агентства не должны получать одобрение Medicare для предоставления таких услуг.

Найдите сертифицированное Medicare агентство по уходу на дому в вашем районе.

Услуги дружелюбных посетителей и старших сопровождающих

Службы доброжелательных посетителей / сопровождающих обычно укомплектованы добровольцами, которые регулярно наносят короткие визиты (менее 2 часов) больным или одиноким людям.Вы также можете приобрести эти услуги в агентствах по уходу на дому.

Старшие транспортные услуги

Транспортные услуги помогают людям добираться до медицинских пунктов, торговых центров и других мест в районе и обратно. Некоторые жилые комплексы для пожилых людей и общественные группы предлагают транспортные услуги. Многие агентства общественного транспорта предоставляют услуги для людей с ограниченными возможностями. Некоторые услуги бесплатны. Другие взимают плату.

Узнайте больше о транспортных услугах от Eldercare Locator.

Системы экстренной медицинской помощи

Системы экстренного реагирования автоматически реагируют на медицинские и другие чрезвычайные ситуации с помощью электронных мониторов. Пользователь носит ожерелье или браслет с кнопкой, которую можно нажать в экстренной ситуации. Нажатие кнопки вызывает экстренную помощь домой. Этот вид услуг особенно полезен для людей, которые живут одни или подвержены риску падения. Взимается ежемесячная плата.

Планирование долгосрочного ухода

Никогда нельзя знать наверняка, понадобится ли вам длительный уход.Может, тебе это никогда не понадобится. Но неожиданный несчастный случай, болезнь или травма могут изменить ваши потребности, иногда внезапно. Лучшее время подумать о долгосрочном уходе — это еще до того, как он вам понадобится.

Планирование возможности долгосрочного ухода дает вам время узнать об услугах в вашем районе и их стоимости. Это также позволяет вам принимать важные решения, пока вы еще можете.

Людям с болезнью Альцгеймера или другими когнитивными нарушениями следует как можно скорее начать планирование длительного лечения.

Узнайте больше о предварительном планировании ухода.

Прочтите и поделитесь этой инфографикой, чтобы получить советы о том, как сделать дом безопасным и доступным в условиях старения.

Принятие решений о долгосрочном уходе

Начните с размышлений о том, что произойдет, если вы серьезно заболеете или станете инвалидом. Поговорите со своей семьей, друзьями и юристом о том, кто будет заботиться о вас, если вам нужна помощь в течение длительного времени. Прочтите о том, как подготовить предварительные медицинские инструкции.

Вы можете отсрочить или предотвратить потребность в длительном уходе, оставаясь здоровым и независимым.Поговорите со своим врачом о вашем медицинском и семейном анамнезе и образе жизни. Он или она может посоветовать действия, которые вы можете предпринять, чтобы улучшить свое здоровье.

Здоровое питание, регулярная физическая активность, отказ от курения и ограниченное употребление алкоголя помогут вам оставаться здоровым. Также возможны активная общественная жизнь, безопасный дом и регулярное медицинское обслуживание.

Принятие жилищных решений: старение на месте

Размышляя о долгосрочном уходе, важно учитывать, где вы будете жить с возрастом и как ваше место жительства может наилучшим образом удовлетворить ваши потребности, если вы больше не можете полностью заботиться о себе.

Большинство людей предпочитают оставаться в собственном доме как можно дольше. Узнайте об услугах, продуктах и ​​ресурсах, которые могут помочь пожилым людям оставаться в своих домах.

Может быть сложно принять решение о том, нужно ли вам или близкому человеку уйти из дома. Иногда решение о том, где заботиться о члене семьи, необходимо принимать быстро, например, когда внезапная травма требует нового плана ухода. В других случаях семье нужно время, чтобы найти лучшее место для ухода за пожилым родственником.

Возможно, у вас был разговор с любимым человеком, в котором они просили вас не «помещать их» в дом престарелых. Многие из нас хотят жить в собственных домах. Согласие с тем, что вы не поместите кого-либо в дом престарелых, может закрыть дверь к правильному варианту ухода для вашей семьи. Дело в том, что при некоторых заболеваниях и для некоторых людей профессиональная медицинская помощь в учреждении длительного ухода является единственным разумным выбором.

Принятие финансовых решений для долгосрочного ухода

Длительный уход может быть дорогостоящим.Американцы тратят миллиарды долларов в год на различные услуги. То, как люди платят за долгосрочное лечение, зависит от их финансового положения и видов услуг, которыми они пользуются. Часто они полагаются на различные источники оплаты, в том числе:

• Личные средства, включая пенсии, сбережения и доход от акций
• Государственные программы медицинского страхования, такие как Medicaid (Medicare не покрывает долгосрочный уход, но может покрывать некоторые расходы на краткосрочное лечение в доме престарелых после пребывания в больнице.)
• Варианты частного финансирования, такие как страхование на случай длительного ухода
• Ветераны
• Услуги в соответствии с Законом о пожилых американцах

Чтобы получить услуги на дому, позвоните в службу Eldercare Locator по телефону 1-800-677-1116 или посетите сайт https://eldercare.acl.gov. Вы также можете позвонить в местное агентство по проблемам старения, старения и инвалидности, в ресурсный центр, в отдел социальных служб или по вопросам старения или в агентство социальных услуг.

Подробнее о том, как помочь остаться дома.

Узнайте больше о долгосрочном уходе вне дома.

Подробнее об оплате медицинского обслуживания.

Для получения дополнительной информации о долгосрочном уходе

Этот контент предоставлен Национальным институтом старения NIH (NIA). Ученые NIA и другие эксперты проверяют этот контент, чтобы убедиться, что он точен и актуален.

Проверено содержание: 01 мая 2017

Опишите место | Обучайте подростков домашнего обучения письму с помощью яркого словаря

«Описательное письмо — это искусство.Он рисует словесную картинку, чтобы читатель «видел» именно то, что вы описываете ».

~ Бренда Коверт

Что такого особенного в описательном письме? Во-первых, это гораздо больше, чем просто заполнение страницы. Описательное письмо запечатлевает образы в сознании читателя , заставляя вас чувствовать, что вы «прямо здесь». Это ‘ s все о задействовании пяти органов чувств: зрение, слух, обоняние, обоняние, , и , прикосновение , чтобы передать читателю и вызвать эмоции.

Выбирая ярких деталей и красочных слов , хорошие писатели оживляют предметы, людей, места и события. Вместо того, чтобы просто рассказать вам о том, что они видят, они используют свои слова, чтобы показать вам .

Писатели используют этот мощный метод, чтобы сделать свои работы запоминающимися — даже блестящими — а не сухими и скучными. Во многих смыслах описание — это самый важный вид письма, которому вы можете научить своих детей. Почему? Потому что он поддерживает другие причины для написания, такие как рассказывание историй, информативные отчеты или убеждение.

Даже если ваш ребенок никогда не стремится писать рассказы или стихи, описание — это замечательный навык, который нужно развивать. Без него все остальное письмо не сработает.

1. Что значит описать место

Яркое письмо особенно важно, когда вашему ученику средней или старшей школы нужно описать место — будь то описание перспективы для путеводителя или конкретизация сцены в рассказе.

Главный рассказчик Чарльз Диккенс был одарен умением использовать описания для создания настроения.

  Это был город машин и высоких труб, из которого вечно тянулись бесконечные клубы дыма и никогда не разворачивались. В нем был черный канал, и река, лиловая от дурно пахнущей краски, засушливые громадные груды зданий с окнами, где весь день дребезжали и дрожали, и где работал поршень паровой машины. монотонно вверх-вниз, как голова слона в состоянии меланхолического безумия.  ~ Чарльз Диккенс,  Hard Times  

Но студентам не обязательно быть Диккенсом, чтобы добавить красочности, глубины и интереса к своему письму.Здесь 14-летний ребенок задействует все пять органов чувств , чтобы описать место и создать настроение.

  Влажный и соленый, холодный ветерок дует через волны, принося с собой резкий запах водорослей и рыбы и заставляя меня немного пододвинуть куртку. Морские брызги превращаются в огненные призмы, когда волны плещутся о берег, ловят последние золотые лучи солнца и подбрасывают их, как жидкие кристаллы.  

С помощью нескольких советов и инструментов подростков и подростков, обучающихся на дому, также могут эффективно описать место.

Пример пустыни

Предположим, они собираются написать о пустыне. Конечно, им нужно будет описать основные особенности пустыни: песок, скалы, холмы, и дюны. Но пустыни не все одинаковы, поэтому их выбор слов должен будет отражать того вида пустыни, который они хотят написать о .

Например, если они выберут пустыню на юго-западе США, они, вероятно, опишут такие растения, как полынь , деревья Джошуа, юкки, или кактусы сагуаро .

Но если они пишут об оазисе в пустыне Сахара, где растительность сильно отличается, они вместо этого описывают финиковых пальм, олеандры, акации, суккуленты, и пустынные травы . Их описание любой из пустынных сцен оживет, когда они расскажут об этих местах, используя богатых и подходящих деталей.

2. Где найти словарь для описания места

Как вы можете помочь своим ученикам в домашнем обучении изучать какой-либо предмет и выбирать сильные слова, которые сделают их письмо ярким? Независимо от того, решают ли они написать о пустыне, городе, тропическом лесу или пруду, эти идеи помогут учащимся найти слова, которые составляют основу их описательной части, повествования или отчета.

Поисковая система: лучший друг школьника на дому

Поисковые системы, такие как Google, являются отличным источником вдохновения. Помимо сбора общих терминов о флоре и фауне местности (например, о пустыне), подростки могут найти конкретные конкретные существительные и прилагательные, которые добавляют красок к их написанию. Предложите им начать поиск с поиска таких терминов:

• пустынный пейзаж
• особенности пустыни
• пустынный климат
• пустынные растения
• пустынные животные
• описание пустыни

Что, если ваш подросток хочет описать город вместо пустыни? Городские слова найти сложнее, и им, возможно, придется больше охотиться.Попробуйте воспользоваться одним из этих поисковых запросов:

• описать достопримечательности города
• описать Чикаго, описать Питтсбург , и т. Д.
• «описать центр города» (использовать цитаты)

Другие источники описательной лексики

Хотя поисковые системы могут привести студентов к огромному количеству информации, не стоит сбрасывать со счетов ценность печатных СМИ , таких как журналы и книги. Также рассмотрите цифровых носителей , таких как документальные телепередачи или видеоролики на YouTube на эту тему.

Описывая место, по возможности посетите его лично. Но если нет, можете ли вы исследовать место с похожими характеристиками? Многие дети учатся наглядно и тактильно. Если они хотят описать, как выглядит тротуар, отправьте их на улицу, чтобы исследовать тротуар на вашей улице. Это поможет им описать текстуру, цвет и внешний вид городского тротуара, даже если вы живете в пригороде.

3. Расширение описательного словаря

По мере того, как ваши подростки ищут в Интернете, попросите их обратить внимание на прилагательных , которые описывают особенности пустыни или города (или любого другого места, о котором они хотят написать).Поощряйте их придумывать слова самостоятельно, но также следите за тем, чтобы найти слова, которые они встречаются в статьях или подписях к фотографиям.

Когда дети не понимают некоторых слов, вытащите словарь и сделайте его учебным моментом! И покажите им, как использовать тезаурус (мы любим The Synonym Finder), чтобы находить другие слова, которые говорят то же самое. Сфокусированный тезаурус, такой как приведенный ниже, также поможет расширить их словарный запас.

Тезаурус сельской местности дает подросткам вдохновение, чтобы эффективно писать о природе, доме и школе.

Тезаурус городской среды помогает им задействовать все пять органов чувств и пробуждает их память, помогая им создавать правдоподобные сцены в городских пространствах.

4. Описательные примеры

Прилагательные в пустыне

Пустыня: суровый, сухой, засушливый, разреженный, суровый, горячий
Камень: острый, грубый, зубчатый, угловатый
Травы: ветром, изогнутый, сухой, бледно-зеленый, коричневый
Песок: крупный, тонкий, блестящий, подвижный, рябь, просеивание, белый, золотой
Небо: бледный, насыщенный, безоблачный, лазурный, фиолетовый, малиновый
Кактус: высокий, низкий, приземистый , колючая, колючая, колючая , луковичная
Финиковая пальма: высокая, изогнутая, кожистая (листья), потрепанная (листья)

Некоторые городские прилагательные

Город: активный, шумный, шумный, занятой, чистый, грязный, ветреный
Трафик: шумный, перегруженный, шумный
Здания: старые, ветхие, ветхие, рушащиеся, современные, футуристические, гладкие, возвышающиеся, приземистые
Здания (стены): кирпич, камень, мрамор, стекло, сталь, покрытые граффити
Памятники, статуи: камень, медь, резной, старинный, покрытый мхом, выцветший , зеленый, бронзовый
Тротуар: бетон, цемент, гладкий, потрескавшийся, аккуратный, замусоренный, подметанный
Краска: свежая, выветрившаяся, отслаивающаяся
Знаки: неоновые, выветрившиеся, потертые, яркие , приветствие, мигание
Автобусы, автомобили, такси: отрыжка, ползание, превышение скорости, гудок, ожидание, визг
Люди: торопились, собирались, улыбались, хмурились, нетерпеливо, рвались

Используйте эти предложения, чтобы побудить подростков придумывать идеи для описания собственного места.Вы оба обнаружите, что охота за словами может стать любимой игрой для написания текста ! И поскольку ваши дети все больше и больше увлекаются описательным письмом, я уверен, что их слова скоро начнут «показывать» больше и «рассказывать» меньше.

Вы испытываете трудности с обучением и оценкой письма в домашней школе? Требуется ли повышение уровня письма вашего ученика среднего или старшего школьного возраста? Подумайте о добавлении WriteShop в ваш выбор учебной программы в этом учебном году! Первые семь уроков WriteShop я специально учу описательному письму .

Затем этот важный навык будет отработан на оставшихся уроках информативного и повествовательного письма. Кроме того, WriteShop обучает — и предлагает практику использования — широкому спектру вариантов предложений, которые делают работу студента свежей и энергичной. В сочетании с сильным, динамичным выбором слов вариации предложений дают скучному письму новую жизнь .

Для детей младшего возраста программа WriteShop Primary знакомит учащихся от до 3-х классов с занятиями, которые расширяют их письменный словарный запас.Книга C содержит три конкретных урока описательного письма. WriteShop Junior для классов 3–6 также предоставляет учащимся множество возможностей для включения описания.

Этот пост содержит партнерские ссылки на продукты, которые, мы уверены, понравятся вашей семье! Мы являемся участником партнерской программы Amazon Services LLC и можем получать небольшую комиссию за рекомендации или ссылки на любые продукты или услуги Amazon.com.

Appositives // Лаборатория письма Purdue

Эта страница предоставлена ​​вам OWL в Университете Пердью.При печати этой страницы вы должны включить полное юридическое уведомление.

Авторские права © 1995-2018, Лаборатория письма и СОВ при Университете Пердью и Пердью. Все права защищены. Этот материал нельзя публиковать, воспроизводить, транслировать, переписывать или распространять без разрешения. Использование этого сайта означает принятие наших условий добросовестного использования.

---

Аппозитивы

Резюме:

В этом раздаточном материале определяются аппозитивы и объясняется, как они используются.

Аппозитив — это существительное или местоимение — часто с модификаторами — помещенное рядом с другим существительным или местоимением, чтобы объяснить или идентифицировать его. Вот несколько примеров аппозитивов (существительное или местоимение будет синим, а аппозитив — красным).

Твой друг Билл в беде.

Автомобиль моего брата — спортивный красный кабриолет с ковшеобразными сиденьями — предмет зависти моих друзей.

Главный хирург, специалист по трансплантации органов, повезла своего племянника в больницу.

Соответствующая фраза обычно следует за словом, которое она объясняет или идентифицирует, но может также предшествовать ему.

Смелый новатор Василий Кандинский известен своими красочными абстрактными картинами.

Делавэр, первый штат, ратифицировавший Конституцию США, имеет богатую историю.

Красивый колли, Скип был моей любимой собакой.

Пунктуация прилагательных

В некоторых случаях объясняемое существительное является слишком общим без прилагательного; информация важна для смысла предложения.В этом случае не ставьте запятые вокруг аппозитива; просто оставь это в покое. Если предложение было бы ясным и полным без аппозитива, запятые необходимы; поместите один до и один после аппозитива.

Вот несколько примеров.

Популярный президент США Джон Кеннеди был известен своими красноречивыми и вдохновляющими речами.

Здесь мы не ставим аппозитив запятыми, потому что это важная информация. Без аппозитива приговор был бы следующим: «Популярный президент США был известен своими красноречивыми и вдохновляющими речами.»Мы бы не узнали, кто президент, без назначенного.

Джон Кеннеди, популярный президент США, был известен своими красноречивыми и вдохновляющими речами.

Здесь мы заключаем аппозитив в запятую, потому что это несущественная информация. Без аппозитива фраза была бы такой: «Джон Кеннеди был известен своими красноречивыми и вдохновляющими речами». Мы все еще знаем, кто является субъектом предложения без аппозитива.

Джон Кеннеди, популярный президент США, был почти полностью другим человеком, чем Джон Кеннеди, молодой военно-морской резервист.

Здесь мы не ставим запятые ни один из аппозитивов, потому что они оба важны для понимания предложения. Без аппозитивов приговор был бы просто: Джон Кеннеди сильно отличался от Джона Кеннеди. Мы бы не узнали, о каких качествах Джона Кеннеди упоминаются без аппозитива.

Существительные: типы существительных с примерами

Существительные присутствуют везде в нашем письме. Но с какими типами существительных вы сталкиваетесь и как вы их используете?

Что такое существительное?

Существительное — это слово, обозначающее что-либо, например человека, место, вещь или идею.В предложении существительные могут играть роль субъекта, прямого объекта, косвенного объекта, дополнения субъекта, дополнения объекта, аппозитива или прилагательного.

Типы существительных

Существительные составляют значительную часть английского словаря и бывают самых разных типов. Существительные могут назвать человека:

Существительные также могут назвать место:

Существительные также могут давать названия вещам, хотя иногда они могут быть нематериальными вещами, такими как концепции, действия или процессы.Некоторые могут быть даже гипотетическими или воображаемыми.

Существительные собственные и нарицательные

Следует сделать одно важное различие: является ли существительное существительным собственным или существительным нарицательным. Имя собственное — это конкретное имя человека, места или предмета, которое всегда пишется с заглавной буквы.

Тина — имя конкретного человека.

Old Faithful — это особое название геологического феномена.

Противоположность имени собственному — существительное нарицательное, иногда называемое существительным родовым.Существительное нарицательное — это общее название предмета в классе или группе, оно не пишется с заглавной буквы, если оно не появляется в начале предложения или в заголовке.

Девушка — существительное нарицательное; мы не узнаем личность девушки, читая это предложение, хотя мы знаем, какое действие она предпринимает. Река также является существительным нарицательным в этом предложении.

Виды нарицательных существительных

Существительные нарицательные или родовые могут быть разбиты на три подтипа: конкретные существительные, абстрактные существительные и собирательные существительные.Конкретное существительное — это то, что воспринимается чувствами; что-то физическое или реальное.

Дверной звонок и клавиатура — реальные вещи, которые можно почувствовать.

И наоборот, абстрактное существительное — это нечто, что не может быть воспринято органами чувств.

Смелость — абстрактное существительное. Смелость нельзя увидеть, услышать или почувствовать иначе, но мы знаем, что она существует.

Собирательное существительное обозначает группу или собрание людей или вещей.

Пакет лжи в данном случае — собирательное существительное.Коллективные существительные принимают глагол единственного числа, как если бы они составляли одно целое — в данном случае глагол единственного числа is.

Гордость львов — тоже собирательное существительное.

Существительные как подлежащие

Каждое предложение должно иметь подлежащее, и этим подлежащим всегда будет существительное. Субъект предложения — это человек, место или вещь, которая делает или является глаголом в этом предложении.

Maria является подлежащим этого предложения, и соответствующий глагол является формой to be (is).

Существительные как объекты

Существительные также могут быть объектами глагола в предложении.Объект может быть либо прямым объектом (существительное, которое получает действие, выполняемое субъектом), либо косвенным объектом (существительным, которое является получателем прямого объекта).

Книги — это прямой объект (то, что дается), а он — косвенный объект (кому отдают книги).

Существительные как подлежащие и объектные дополнения

Другой тип употребления существительных называется дополнением подлежащего. В этом примере существительное «учитель» используется как дополнение к предмету.

Дополнения к подлежащему обычно следуют за глаголами-связками, например, быть, стать или казаться.Учитель — это Мэри.

Связанное использование существительных называется дополнением объекта.

Муж и жена — существительные, используемые в этом предложении как дополнения к предмету. Глаголы, обозначающие создание, наименование или создание, часто сопровождаются дополнениями к объектам.

Прикладные существительные и существительные как модификаторы

Прилагательное существительное — это существительное, которое следует сразу за другим существительным для дальнейшего определения или идентификации.

Майкл является аппозитивом, дополнительно определяющим предмет предложения, мой брат.

Иногда существительные могут употребляться и в качестве прилагательного.

Скорость — обычно существительное, но здесь оно действует как прилагательное для модификации демона.

Существительные множественного числа

Существительные множественного числа, в отличие от собирательных существительных, требуют использования глаголов множественного числа. Многие английские существительные во множественном числе могут быть образованы добавлением -s или -es к форме единственного числа, хотя есть много исключений.

Обратите внимание на глагол множественного числа are.

Счетные существительные и несчетные существительные

Счетные существительные — это существительные, которые можно сосчитать, даже если число может быть чрезвычайно большим (например, считать всех людей в мире).Счетные существительные могут использоваться с a / an, the, some, any, a few и many.

Кот — единственное число и, очевидно, счетно.

Неисчислимые существительные — это существительные, которые входят в состояние или количество, которое невозможно сосчитать; жидкости неисчислимы, как и вещи, которые действуют как жидкости (песок, воздух). Они всегда считаются единичными и могут использоваться с некоторыми, любыми, маленькими и многими.

Интеллект — неисчислимое существительное.

Этот пример относится к неопределенному, не поддающемуся количественному определению количеству домашнего задания, поэтому домашнее задание — неисчислимое существительное.

Притяжательные существительные

Притяжательные существительные — это существительные, которые чем-то обладают; т.е. у них что-то есть. Вы можете определить притяжательное существительное по апострофу; большинство существительных показывают притяжательное с апострофом и буквой s.

Кошка владеет игрушкой, и мы обозначаем это с помощью ‑ в конце слова «кошка».

Когда существительное в единственном числе заканчивается на букву s или z, часто применяется тот же формат. Однако это вопрос стиля, и некоторые руководства по стилю предлагают отказаться от дополнительных s.

Существительные множественного числа, оканчивающиеся на s, имеют только апостроф для образования притяжательного падежа.